孩子为什么会有厌学情绪?(怎样去开导孩子厌学)

孩子为什么会有厌学情绪?(怎样去开导孩子厌学)

孩子青春期是动荡的,最常见的一个表现就是厌学,刚开始可能还只是厌学情绪,而后又会表现为厌学行为。

当孩子出现厌学行为时,最直接的表现就是不去上学,或者直接让家长办理休学甚至是退学。

这个时候家长就慌了,但是态度依然是坚决的:想休学,门儿也没有!

可是,随之而来的就是无奈和无力,因为青春期的孩子如果想和家长对抗的话,他的办法就太多了,他可以把自己关在房间里不出来,可以绝食,甚至拿命威胁。

家长能怎么办,既不能打,又不敢骂,怕激惹到孩子。

最后,他只能苦口婆心的劝告,或者妥协,在这些方法都无效之后,他们可能还会求助于心理咨询。

这种情形,在无数的家庭中上演着。

青春期孩子的家长,是无助的。他们已经拿孩子没有任何办法,他们过去的养育方法已经完全失效了。

也正因为此,他们开始接触到心理学,接触心理咨询。

就这样,一个问题也被带了出来,那就是为什么孩子会厌学?

如果理解不了这个问题,他们会继续想方设法地改变孩子,而不是去理解他。接着就是,整个家庭里的人,每一天都活在水深火热的焦灼之中。

今天的这篇文章,我会结合心理咨询的工作经验来和大家聊一聊孩子为什么会厌学。

我们先来聊聊厌学状态里的厌学情绪和厌学行为。

厌学情绪里核心的情绪是“厌”。这个情绪可以用来形容:烦、生气、愤怒、恨等系列的情绪,而在这些情绪里的底层情绪是恐惧,恐惧的情绪又会衍生出来一种行为,那就是抗拒。

抗拒既可以是情绪向的,也可以是行为向的,它在表达的是对抗和拒绝。

当抗拒通过行为表达出来的时候,就是厌学行为了,显性行为是不去上学,隐性状态是注意力不集中、躯体化症状。

隐性状态会使得当事人自己也意识不到自己在厌学,可是,他就是无法集中注意力学习,甚至还会出现头疼、头晕、心跳加速等症状,但是去做身体检查,好像也并没有什么问题。

那么,孩子为什么会厌学呢?

归结来说,有三大原因:

在临床咨询中我发现,孩子厌学,有时候厌的不一定是学习本身,还有可能是学习的环境。

学校的环境里,最核心的有两个因素:师生关系和同学关系。

这两个核心因素,对孩子的影响是巨大的,如果师生关系搞不好,或者和同学的关系搞不好,孩子是很难在这样的环境中生存下去的。

和老师关系不好:被老师语言暴力

在心理咨询中,有不少案例是和老师有关的。有时候,当我听到青少年描述自己是如何被老师对待时,说实话,作为一个成年人我都毛骨悚然。

语言暴力,可能会在老师的不经意间,深深地刺痛着孩子的自尊心。

老师,代表着孩子心目中的权威,被权威语言暴力,孩子就如遭受一记重拳,瘫倒在地,这个打击将是巨大的。

和同学关系不好:不合群或被校园霸凌

人,是关系动物,关系对人的影响至关重要,尤其是同伴/同学关系,如果缺少这些关系,孩子将会是孤独甚至是感到孤立无援的。

所以,和同学关系不好,也是导致孩子厌学的重要因素。

而和同学关系不好,多表现为不合群,或者是成为校园霸凌的对象。

无论是和老师的关系不好,还是和同学的关系不好,都会让孩子感觉到学校是一个不安全的地方,甚至他会感觉到自己的生存受到了威胁,这会让他想要远离学校。

其实,孩子厌学不只是会在青春期发生,当孩子上幼儿园时,就已经表现出一些厌学情绪或者厌学行为了。

只是,青春期的孩子已经可以和成年人对抗了,他不再完全依赖于家长或者老师,他也不再完全地选择听从权威。这个时候,他的自由意志是在发展的,也正因为此,家长才会无可奈何:再也不能像对待三岁小孩那样对待自己的孩子了。

家庭原因导致孩子厌学,也是十分常见的现象。

家庭原因,包含两个层面:

家长和孩子的关系不和谐;

父母之间的感情出现问题。

家长和孩子的关系不和谐,通常是因为家长一方是焦虑和控制的。当家长无法消化自己的情绪时,就会把这些情绪传递给孩子,试图让孩子解决自己的焦虑,让孩子一定要听父母的。

有些家长会不断地告诫孩子:一定要好好学习。这给孩子带来的感觉是,他觉得不被家长信任和尊重。当家长把自己的意志强加给孩子的时候,孩子自己对学习的兴趣和渴望就被抹杀了。

也有一些时候,孩子自身遇到了情绪困扰,想要寻求家长支持,被家长无情拒绝,这会让孩子本身的困难雪上加霜,孩子就会处于内忧外患之中,无心应对学习。

当父母之间的感情出现问题时,孩子也是十分担忧的,毕竟父母的关系就是孩子最直接的生存环境。

父母之间感情出现问题可能的表现是:

父母长期争吵;

父母正在闹离婚;

父母一方或双方出轨。

最近,有个高中生私信问我,他发现父母双双出轨了,要怎么面对才好。

看到他信息的时候,我的心是阵痛的。

很难想象,在这样的时刻,孩子要如何做才能够把心思放在学习上。

在心理咨询工作中,我们发现,孩子的厌学,也可能是一种拯救家庭的行为。这是一种无意识的行为:制造一个问题,去解决另一个问题。

比如,一个青少年不去上学,那么父母之间的凝聚力就会变强,会集中心思去解决孩子的问题,就不再有心思在外面谈情说爱了。

父母想象不到,孩子有多么的爱他的家。

有些父母也很难理解,他会认为,孩子管好学习就行了,操那么心干嘛。

但是,他没有站在孩子的角度想,如果他是孩子,他的父母整日争吵或者互相背叛和伤害,他还有心思专心学习嘛。

这个女孩是一个女学生在课堂上哭泣,The girl is a schoolgirl crying

孩子厌学的原因是复杂的,除了学校原因,家庭原因以外,还有其自身原因。

比如孩子内心敏感、自我价值感低、自卑。

这样的孩子,往往会出现适应困难,尤其是到了一个新环境的时候,比如幼升小,小升初,初升高,孩子需要更多时间去适应。

有些孩子即便是上大学了,还会出现适应困难,无法融入到同学和学校之中。

此时的厌学,是一种自我保护,因为不去学校,他就可以回避自身的脆弱。

另一个孩子自身因素是,孩子对自己的期望过高。

当实力匹配不上自我期望的时候,孩子就会挫败不已,无法落地。

在我所接触的案例里,厌学的孩子,往往是学习成绩好的孩子,他们曾是年纪里名列前茅的孩子,享受过学习带给自己的荣耀,享受过家人和老师的称赞。

也正因为如此,他更难接受自己的成绩一落千丈。

孩子是渴望学习的,但又是屡屡受挫的。

如果不是对自己期待高,他完全可以放弃挣扎。

但是,他仍然还在一边害怕去上学,一边又渴望回到学校,再次证明自己“我能行”。

厌学的孩子,会被人误解为是叛逆的孩子。

但实际上,他们是因为翅膀(心)受了伤,才无法自由翱翔。

而家长要做的事情是,保持耐心和理解陪伴他们疗伤。

而这个过程,将是充满挑战的。

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