随着手机的普及与互联网的迅速发展，很多家长开始担心孩子过度沉迷于手机游戏等娱乐活动，导致学业受到影响，厌学情绪加重。尤其是初三这个关键时期，如果孩子玩手机厌学严重，将会给未来的学习和职业发展留下巨大的隐患。
那么，作为家长应该如何处理初三孩子玩手机厌学的问题呢？
1、及时了解孩子的情绪变化。
注意观察孩子玩手机的时间、游戏方式、交友圈子等，尽量和孩子沟通，与他们建立良好的信任关系，深入了解他们所面临的学习压力、社交问题等，从根源上解决问题。
2、设置合理的时间规划。
家长可以和孩子制定一个具体的时间规划，规定手机、电视等娱乐媒介的使用时间，让孩子明确这样的时间规划可以帮助他们更好地掌握时间、提高效率，从而减少玩手机的时间。
3、引导孩子选择适合的游戏。
家长可以和孩子一起探讨，选择一些有益智、有意义、可启发思考的游戏，让孩子在娱乐中积累知识，提高思考、逻辑能力。
4、创造好的学习氛围。
孩子学习的环境和氛围对于学习效果有重要的影响。家长可以在孩子学习的地方布置良好的灯光、音响、桌椅等，让孩子觉得学习是一件愉快的事情，培养他们的学习兴趣，从而减少玩手机的时间。
5、合理引导孩子调节情绪。
初三孩子学习和生活都处在一个较为紧张的状态下，家长可以引导孩子进行适当的休息、运动、放松，释放不良情绪，缓解压力，从而降低玩手机的频率。
6、及时树立正确的价值观。
正确的人生观、价值观、目标观对于孩子的成长十分重要。家长可以从中给予引导和帮助，让孩子认识到玩手机和学习的重要区别，引导孩子树立正确的价值观和人生目标，从而减少玩手机的时间。
总之，在初三孩子玩手机厌学的问题上，家长需要全面考虑孩子的心理、生理和生活环境等方面的因素，尽量多和孩子沟通、成为孩子身边的良师益友，配合学校老师、班主任等去共同协助解决问题。同时，家长也要注意自身的行为与言论，树立起良好的家庭氛围，为孩子提供一个健康、有益的学习环境。
只有这样，我们才能够在孩子成长的路上，给他们更多的帮助和支持。
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