深度剖析造成孩子厌学的根本原因以及解决办法（下篇），即本文从对人的天赋的认知、养成良好的饮食、睡眠习惯、以及内在压抑情志疏导四个方面进行分析，给出纠正孩子厌学这一现象的解决办法。
通常父母通过观察孩子学习兴趣不浓厚、学习成绩不理想，就得出孩子不喜欢学习、甚至厌恶学习这样的一个结论。后面悲催的事情就发生了，家长无论和孩子交流什么问题，最终都能够绕到孩子学习上面来。提高孩子的学习成绩是所有话题的主旋律，不知道孩子学习发生障碍的根本原因所在的父母，成功地引发了一场与孩子之间的“战争”，甚至持续多日的冷战。
在给学生做心理辅导发现，有更多的现象表明了一个孩子对学习不感兴趣，这些现象有：做作业会无意识地发呆、走神，一呆就半个小时一个小时；做某个学科作业就会头疼头晕，真的是生理上大脑会疼；玩起游戏看起手机看起球赛唱歌精神饱满，一坐到书桌人就没有精神，提不起劲；还有的早上去学校拖延，总有东西没有准备好。总之做学习相关的事情的时候，孩子就不在状态。
父母是对孩子最亲密接触的，如果日常中发现孩子有这些情况，父母就需要多个心眼，去反思平常哪些方面做偏了，以便及时纠正认知和行为。
本文从对人的天赋的认知、养成良好的饮食、睡眠习惯、以及内在压抑情志疏导四个方面进行分析，给出纠正孩子厌学这一现象的解决办法。
一、人的天资，生而不平等
道德经云：“上士闻道，勤而行之；中士闻道，若存若亡；下士闻道，大笑之，不笑不足以道。”
在这里，老子讲了上士、中士、下士各自“闻道”的态度：上士听了道，努力去实行；中士听了道，漠不动心、将信将疑，下士听了以后哈哈大笑。上、中、下不是等级制度，而是其思想认识水平的高低。对世界的认知、对知识的领悟，很多是靠天份。
庄子说：“其奢欲深者，其天机浅。”这句话反过来说，也成立，其天机浅者，其奢欲深。所谓奢欲深者，是指欲望过高过大，深陷欲海之中不能自拔的人。所谓天机，简单讲是指人的智慧和灵性。人的智慧和灵性，可以通过后天少量的反省去开启，但是能开启多少不取决于读书的多少和深入程度。
邵雍《戒子孙文》：“上品之人，不教而善；中品之人，教而后善；下品之人，教亦不善。”
父母如果能对孩子的天资和兴趣爱好，有一个比较客观的认识，就不会打鸡血似地去监督孩子学习，去和其他孩子进行攀比。有时候看别人家的孩子，横看竖看360度看，都是优秀孩子，那是因为这孩子本身就是上品之人。如果自家孩子是中等资质，想想办法还是可以去引导去教育的，因此把主要精力放在中等资质的孩子身上，这样效率也最高。
二、脾胃是后天之本，是一切学习工作活动的基础
兵马未动，粮草先行。人的物质基础是精气神，精比较充足，气化效率就比较高，这样精变成气，气汇聚到大脑，表现会气血供应充足，源源不断，这种情况下，大脑就是清明、轻盈，更不会胡思乱想了。物质基础充足，气化运转良好，这个时候人的精神状态看起来就是神采飞扬，朝气蓬勃。反之，就是无精打采，做什么事都提不起劲。
脾胃是后天之本，一个孩子的健康程度，取决于妈妈的厨艺和为孩子提供的饮食合理程度。《黄帝内经》云：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充，气味合而服之，以补精益气。”家长可以对比上面膳食配伍原则，反思给自己家孩子都吃些什么了。
父母在对待孩子饮食上特别大方，只要觉得有营养的食物都想尽办法买来给孩子吃。其实中医里的营养，营是指营气；养，是营气以为濡养之意，营气就是血，水谷精微之气化汁而来的，水谷精微之气来自于五谷和水。
谷物，也就是植物的种子，是最有营养的。自然界中，植物的种子，里面蕴藏着无尽的生机之气。让孩子好好吃大白米饭、面食、五谷杂粮，少吃一些离奇的食物，少喝些寒凉的牛奶、少吃些水果，多吃些容易消化、吸收的食物。
家长们与其研究哪个兴趣班好，哪个地方又有什么亲子活动，还不如花精力去做些可口的饭菜。
三、深层次睡眠，是天地在给人补充能量
人的身体内部运作机制是和天地同频的，人的阴阳二气和天地的阴阳二气的此消彼长，是同步的，太阳出来就醒、起床；太阳落山，就开始备睡觉了，天黑透了，就入睡了。
一次好的睡眠是什么样的呢？倒头就睡着，不知道如何睡着的，睡着的过程犹如死亡；早上五六点突然就醒了，醒来以后特别想起床，因为这个时候再躺着身体就会很不舒服。起床之后，顿觉神清气爽。
人体的十二藏，和天地的十二时辰，刚好一一对应。见下面的这个子午流注图。天地间，万物都遵循生长化收藏之道，人体和天地同构，体内的脏腑也是遵循生长化收藏之道的。
夜里11点至凌晨1点，这个时候是胆经当令。子时一阳生，是胆气一阳生，相当于种子开始生长。如果这个时候，孩子们还在灯下苦学、写作业，就错过了身体阳气生发的时刻，到了第二天早上，起床还都是哈欠连天。睡不够，会导致很多问题，比如脾虚，肝血不藏，日积月累，孩子身体体质就弱了。
除了完成学校的作业以外，家长不要再给孩子额外安排作业、各种兴趣培养活动了。让孩子早早地、美美地进入深层次睡眠，这样第二天孩子就又可以精神抖擞地进行学习活动。
人与人的竞争，归根结底在于身体的竞争，在于人的精气神的竞争，精足气足神全，这孩子一定会是佼佼者。对于学生来说，建议每天晚上11点之前必须要睡觉了，保证有一个深层次睡眠。
四、内在压抑的情绪，需要正确地疏导出来
孩子吃啥都嘛嘛香，倒头便睡着，身体的物质基础都打得很深厚了。可孩子还是更喜欢玩手机玩游戏啊，不爱与同学交往不爱听课不爱学习，这怎么回事呢？
人还有一个层次是心神，心不静，神散乱，专注力就很差，自控自律能力就会差很多。
举个例子，一个高二的男生，他无法看黑板，原因是不敢看班主任的眼睛，觉得这双眼睛非常的害怕，只要和老师的眼神接触上，身心就会紧张，手心会冒汗。这个孩子在脑科医院被诊断为精神类疾病。但孩子非常清楚自己的问题，他坚持不吃精神类药物，在我这里通过气神层面的疗愈治好了这个棘手的问题。
《黄帝内经.灵兰秘典论》：“主明则下安，以此养生则寿，殁时不殆，以为天下则大昌；主不明，则十二官危，使道闭塞而不通，形及大伤。”
长期不良的精神刺激，耗散人体精神气血，使五脏所藏之精气失调，产生气滞气结，血瘀血凝，使身体气机不畅。长期受到的不良精神刺激，又导致五脏的情志失调，忧郁悲伤、焦虑愤怒、嫉妒怨恨之类的情绪情感，如果没有通过正确的方式抒发出来，那么无一例外地全部被身心好好地收藏着呢，日积月累，总有一天以身体的疾病、某种精神心理反常现象表达出来。
这种情况需要调神，使心安定，心安则不惧。治神则先治心，盖心为神主，主明而下安。
《黄帝内经.上古天真论》：“恬淡虚无，真气从之，精神内守，病安从来。”这16个字正确的理解是用来指导修真的、明大道的，当然也可以用在修身齐家方面。
给孩子打造一个温馨宁静的家庭环境，父母之间不要吵吵闹闹，爸爸妈妈对孩子不要太多讲道理、唠叨，让孩子的心安、神住，这是对孩子最好的爱。
作者简介：刘先杰，大黄蜂教育创始人。
01 安神斋是做什么的？助人心安，则不惧。
02人为什么会生病？百病生于过用，百病生于气，百病生于心。
03怎样才能身心健康，工作生活顺利？答案是：正气存内，邪不可干。
04在气神层面治病，是个什么样的体验？分享案例两则。
05孩子，你究竟有多么的痛苦，才会失眠、自闭、厌学、厌世？本文给出正确的心灵疏导方式建议
06高考学子考场压力快速释放法，简单实效。
07如何快速地让自己更加身心健康？答案是：释放内心负面能量。
08如何和小小孩说话？妈妈静心，不要给孩子植入恐惧！
09 深度剖析造成孩子厌学的根本原因以及解决办法（上篇）
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