自从新冠疫情爆发以来，许多学校都开始实行“线上教学”，孩子们不需要到学校上课，只需要在家里打开电脑就能听老师的课。但是，很多家长发现，孩子们上完网课后并不愿意完成老师留下的作业，这给家长带来了很多困扰。
第一步，我们需要了解孩子为什么不做作业。孩子可能不习惯在家完成学习任务，也可能因为在家没有老师的督促而失去了学习的动力。有的时候，孩子可能只是觉得作业太难或者太累了。解决这个问题的关键在于找到原因并给予孩子适当的帮助和支持。
第二步，我们可以和孩子一起制定一个作业计划。给孩子提供一个合理的学习环境，帮助他们制订时刻表并设置工作区域，让孩子们知道什么时间开始写作业，并让他们知道完成任务的重要性。同时，给孩子以适当的激励，例如，完成作业后可以去院子里玩耍，或者观看一些孩子最喜欢的电视节目。
第三步，我们可以在作业中添加一些趣味性。孩子们常常在完成某些乏味的任务时感到沮丧和不耐烦。如果我们能够让作业变得有趣一些，那么孩子们就会愿意去完成它们。例如，我们可以让孩子们画一幅图或者写一篇故事，并保证它们与所学的知识相关。
第四步，我们需要鼓励孩子们自主学习。如果孩子们对某个知识点非常感兴趣，我们可以鼓励他们去深入研究，并让他们知道自学的重要性。同时，我们可以向孩子们提供一些有益的学习资源，例如在线教程或学习视频，以便他们自行探索和学习更多的知识。
第五步，我们可以尝试一些非传统方法来解决问题。例如，我们可以引导孩子们将学习内容转化成游戏形式，让孩子们在玩耍中学习知识。我们也可以找到其他没有做作业的孩子组成一个小组，共同学习并互相监督，鼓励他们完成作业和互相帮助。
最后，作为一个家长，我们需要明确我们的目标是什么。我们的目标不只是让孩子做完作业，而是要培养孩子的主动性和自律性。当他们在完成任务时感到成就感时，他们就会形成自信心和积极的态度，这会在日后的学习中对他们产生积极的影响。
因此，让孩子做作业并不是重点，而是要为他们提供一个充满动力和活力的学习环境，使孩子们能够充分利用他们的潜力。
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