高中是学生人生中最重要的阶段之一，学生不断地经历着成长和变化。这一时期，他们需要学会自我管理，逐步发展成一个独立自主的个体。但是，有些高中学生在自我管理上可能存在问题，不愿意听从老师或家长的指导。这时，教师和家长应该采取哪些方案来管理这样的学生呢？
1.了解原因了解学生不听从话语的原因很重要。这是促使学生变得更加积极的关键步骤之一。家长或教师需要与他们沟通，找出他们不遵守规则或指导的原因。是否是因为生活习惯不好，没有受到足够的帮助，或者是因为他们对于规则不了解。通过沟通，制定出适当的计划。
2.建立并维持良好关系建立并维持良好关系也是管理不听从话语的学生的重要步骤。教师和家长应该与他们保持联系，了解他们的生活和困难，并提供必要的帮助和支持。这样可以让学生感到受到重视，并且让他们更容易听从话语。
3.建立信任建立信任关系是管理这样的学生的另一个重要步骤。教师和家长应该给予他们足够的时间和机会来建立信任。如果学生感到信任感，他们就会尝试跟从规则，并且与他人建立正常的沟通关系。
4.制定实际可行计划在管理常常不听话的学生时，教师和家长需要提供实际可行的计划。比如说，如果学生在课堂上表现差，教师可以采取边进行授课，边提醒学生的方法。而在家长方面，可以采取以下措施：将规则写下来，形成家庭规则，以及为孩子设置可行的任务和计划，帮助孩子记录自己的活动和规律。
5.积极说话家长或教师在平时交流或对话中应该积极说话，采取肯定的语气。实际上，这对于学生的情绪和情感是非常有帮助的，这样学生更容易接受指导并增强了自我管理的意识。
6.利用奖励机制奖励机制是一种刺激学生希望按照规则来行事的方法。教师和家长应该采取一定的奖励机制，这样学生就会逐渐感到满足，并且会更容易听从规则、采取行动。
7.采取合适的纪律在处理学生不听话的问题时，采取合适的纪律也是非常重要的。过度严厉的惩罚不仅会伤害学生情感，还会影响他们的学习和自尊心。因此，好的纪律应该是额外学习成分，一些书面反思、道歉和公共服务等活动是比强制要求他们做的事情更有效。
8.沟通沟通是家长和教师教育常常不听话的学生时最重要的工具。通过沟通，家长和教师可以了解他们未遵守规则的原因，并制定出适当的计划来帮助他们。同时，通过沟通，家长和教师可以让学生感到受到重视，增强他们的自尊心，使他们更加容易接受指导。
以上是针对高中学生不听话如何进行管理的一些有效方法。如果把这些方法结合起来，应该会对提高他们的自我管理能力，帮助他们摆脱不良习惯，建立正常的孩子成长过程，从而在学业和生活上获得更好的成就。
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