社会现象引起的孩子叛逆厌学
在日常生活中，我们经常能听到家长抱怨自己的孩子叛逆，厌学。这些现象背后的原因可能是多种多样的，但是社会现象是其中一个重要因素。
竞争压力增大
近年来，社会竞争日益加剧，人们对于“成功”的期望值越来越高，并注重功利主义。这种社会氛围不仅让成年人感到焦虑和无助，也成为了孩子叛逆、厌学的原因之一。
对于孩子们来说，他们在成长过程中承受着来自学校、家庭等多方面的压力，必须要承担相应的期望和压力。由此导致的抗拒、逆反情绪以及厌学等问题，也让许多家长和教师倍感困扰。
亲子关系紧张
另外一个引起孩子叛逆和厌学的重要原因是亲子关系紧张或不和谐。亲子关系紧张常常表现为家长对孩子过分的忽略、责备、批评、打骂等，这些都会让孩子感到不被尊重、不被理解。
研究发现，家庭关系良好的孩子从小就养成了良好的自我认知和自我控制意识，更容易接受自己的不足和成长过程中的挫败感。而家庭关系不良的孩子则更容易对自己的缺点感到自卑、抗拒和逆反。当这些负面情绪积累到一定程度时，便可能引起孩子叛逆厌学等不良行为的发生。
社会急功近利思潮
最后一个引起孩子叛逆和厌学的原因，可能是现代社会流行的急功近利思潮。面对外界的各种求学、考试、升职等压力，孩子们渐渐地开始在学习和生活中注重“表面”上的芝麻小事而忽略了基本的学习、素质教育。此时，他们的学习兴趣、动力和干劲都会被压抑，这便导致了叛逆、厌学等不良行为的发生。
总体来讲，孩子叛逆、厌学的原因可能还有很多。但是，家长和教师可以通过加强与孩子的沟通、积极引导孩子的学习和成长、缓解压力等方式来缓解这些问题的发生和影响。
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