在青春期的年龄，学生们往往容易受到网络的影响。初三男孩小明，并非不聪明，学习成绩优秀，但近来却沉迷于网络游戏，不愿意学习，家长该如何应对这种情况呢?
第一步，明确问题所在。网络游戏的成瘾通常是由网络中的虚拟奖励反复强化的结果。这会使孩子们感到在现实生活中不能体验到这种奖励的快感，从而导致控制不住地沉迷于游戏。
第二步，制定相应的行动计划。与其惩罚孩子，并试图强迫他们停止玩游戏，不如和孩子们一起制定行动计划，以协助他们渐渐脱离游戏。例如，合理规划孩子们的时间，建议孩子们参加课外活动，或与朋友相约全面断网一段时间。
第三步，与孩子们进行充分的沟通。尽可能聆听孩子的想法和感受，尤其当他们感到受到压力、心情不佳的时候。千万不要因为没有理解他们，而试图说服他们放弃游戏。
第四步，借助专业帮助。对于那些相信孩子的沉迷已经失控并且已产生严重后果的家长，需要考虑寻求专业帮助。心理医生和其他专业人士能够提供有关如何在实施过程中提供支持和帮助的协助。
第五步，引导孩子们拥抱现实生活。教育孩子们认识到游戏的虚假和影响，并带他们一起体验现实生活的美好，如理性消费和养成读书的好习惯。
第六步，鼓励孩子建设信任关系。信任孩子的努力和进步，并共同寻找如何回应游戏沉迷的问题。这样能够促进家长的信任和孩子们想要改变的愿望。
初三是一个转折点，蓄势待发。家长需要尽可能地引导他们走向正确的方向。鼓励他们参加课外活动、踏实学习、体验生活的美好，在人生的路途中不断前行。
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