初二叛逆期男孩的矛盾心理和问题行为给家长和老师带来不少困扰，如何整治叛逆期男孩的行为，不但对于男孩自身成长有好处，而且也是为社会做出贡献。下文将从多方面探讨如何整治初二叛逆期男孩。
1.了解叛逆期男孩的心理特点
叛逆期男孩的心理特点主要表现为认知障碍、情感波动、自我意识增强、社交逐渐扩大。在了解他们的特点后，老师和父母应该以宽容的态度对待他们。
2. 掌握正确的方法
叛逆期男孩最害怕的是被束缚的感觉。因此，家长和老师在处理矛盾时，不应刻意强调谁对谁错，而应帮助他们找到解决矛盾的方法，并培养他们的解决问题的能力。同时，也要掌握激励和惩罚的方法，恰当地引导他们认识错误行为的危害。
3. 提高与男孩的沟通能力
与叛逆期男孩的沟通是非常困难的，但是，提高家长和老师的沟通能力是必须的。要敢于传达自己的想法和建议，与其交流心得。此外，还可以发挥男孩的想象力，培养男孩的表达能力。
4. 搜寻叛逆期男孩的兴趣点
叛逆期男孩往往会因为心理矛盾而导致学习成绩下降，生活质量降低。在这种情况下，家长和老师应该通过了解叛逆期男孩的兴趣点来帮助他们树立自信心，让他们走出心理困境。
5. 培养叛逆期男孩的耐心
叛逆期男孩对待问题，通常会采取一刀切的态度，缺乏耐心。家长和老师应该教育他们要有耐心，处理问题不仅要明智，还要冷静客观，让他们了解一切不可能瞬间解决的事情，需要不断努力。
6. 帮助叛逆期男孩树立正确的人生观和价值观
叛逆期男孩的表现大多是年龄阶段的特征，不能完全认为他们都具有反社会行为的倾向。因此，要及时帮他们纠正错误，引导他们树立正确的人生价值观，增强责任感和家庭观念。
7. 爱与理解是解决问题的关键
叛逆期男孩的问题处理需要家长和老师多做了解，并给与适当的引导，让他们在成长中努力拼搏，充实自己，走向优秀者的行列。
以上是对整治初二叛逆期男孩的几点建议。在处理叛逆期男孩的问题时，最重要的是要给与他们爱与理解，这样才能有效地帮助他们成长。
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