首先，建立一个规则和期望清单。当您在第一天和孩子们交流时，让孩子知道他们能够期望什么，以及您对他们行为的期望。这样做可以帮助孩子们理解自己的角色，并且对他们应该如何表现有明确的认识。
其次，建立一个奖励系统。孩子们会受到奖励的鼓励，这将鼓励正面行为的出现。将孩子们分成团队，根据他们的课堂表现和行为给予奖励。这对孩子们的自尊心有很好的提升。
第三，与小孩子建立良好的关系。建立信任和互相尊重的关系是关键，要尽量多花时间与孩子们交流。当他们发生了不良行为时，先不要责备他们，要问问他们发生了什么事情，了解孩子们的感受，给他们提供安慰和鼓励，建立好的关系将是处理问题的根本。
第四，用肯定的话语鼓励。当您注意到孩子们做了正确的事情时，请立即用积极的语言来鼓励他们。例如，“大家都做的太好了！”之类的话语，可以增强孩子们的自尊心，更加努力表现良好。
第五，找出问题的根源。如果一个学生不停说话，那么您需要明确地知道为什么他不听话。找到他说话的动机并解决问题通常是解决行为问题的关键。原因很多，例如缺乏注意力、渴望别人的关注或者不理解下一个学科的任务。当您找到他们的问题所在，他们就会变得更容易处理和理解。
第六，利用儿童心理学知识。儿童心理学家告诉我们，孩子的行为行为与内心的需求息息相关，如果您了解他们的内心需求，那么您就可以更好地理解他们。例如，有的孩子需要受到更多的鼓励和表扬，有的孩子则需要你在他们旁边安静的陪伴。
第七，使用正面的引导方法。当您发现一个学生正在做错误的行为时，不要直接告诉他们要做什么，而是告诉他们应该做什么。用积极的语言引导他们，例如，“请把你的手放在你的腿上”，而不是“不要乱动”。
最后，要保持耐心和积极的心态。小孩子有时会需要时间来理解自己的行为，也许您需要花费一些时间来帮助他们学习正确的行为。不要意气用事，保持耐心和积极的心态会让您更好地处理这个问题，并认识到孩子们正在慢慢变得更好。
在处理大班小孩不听话的问题时，不是万能的万灵药，但这些技巧和策略绝对可以帮助您更好地管理和控制孩子们的行为，并且最终让教室变得更加温馨和融洽。
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