原因分析
首先，学生沉迷网络游戏的主要原因在于游戏的设计。网络游戏通常采用了持续的奖励机制、升级系统和虚拟货币等游戏机制，以此诱使玩家持续留在游戏中，从而让玩家产生强烈的成就感和快乐感，而这种快乐感往往超过了现实生活的乐趣。
其次，对于有一定心理压力的学生来说，网络游戏也成为了他们释放压力和缓解情绪的途径。同时，网络游戏中既可以寻求社交，也可以获得精神上的放松和满足，从而让这些学生在游戏中寻找到了安全感和归属感。
对策建议
考虑到学生沉迷网络游戏的原因，我们应该对此采取以下对策：
1. 构建良好的家庭教育环境。家长应该做好孩子的引导和监督，制定适当的家规家训，切忌不要以打骂相威胁。
2. 加强学校教育。学校应该加强对学生的心理健康辅导、家庭教育宣传、网络安全培育等方面的教育，提升学生的自我认知和自我调控能力。
3. 禁止学生在校内使用手机上网。在校期间，学生应该专注于学业，不宜沉迷于网络游戏，学校应该有相应的制度规定，杜绝学生在校内使用手机上网。
4. 合理规划课余时间。学生应该有充足的锻炼、休息和娱乐时间，学校和家长应该合理规划课余时间，让学生在健康的环境下度过他们的课余生活。
总结观点
网络游戏给我们带来了极大的便利和娱乐，但它也给学生的学习和成长带来了种种挑战。要走出网络游戏的泥沼，学生需要积极面对现实生活中的挑战，保持积极向上的心态，向着自己的人生目标不断前进。
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