首先，家长应该了解孩子购买手机的原因。为什么孩子要偷偷购买手机？是为了满足自己的好奇心，还是因为生活或学习的需要？在了解原因后，家长需要判断孩子购买手机的合理性，不要因为孩子偷偷花钱就直接否定这一行为。
接着，家长们需要和孩子谈心，明确对于手机的使用规定。家长可以告诉孩子，他们在家用电子设备的使用可接受的程度，例如每天使用时间限制、手机使用应遵循的规定等。同时，应建立一个承诺制度，明确孩子应遵守的规则，并根据守约情况设定相应的奖励和惩罚。
此外，家长们需要定期检查孩子的手机使用情况。家长应了解孩子的手机使用行为，包括使用的手机软件和游戏，确保他们没有沉迷其中。如果发现孩子沉迷于手机，家长应该及时采取措施帮助他们摆脱这个问题。
还需要注意的是，家长需要帮助孩子理解购买手机的费用。购买手机仅仅是第一步，还需要购买电话卡、设备保护套、保修等费用。家长需要和孩子一起调查这些花费，让他们了解手机的实际价格。
另外，家长可以考虑通过手机使用来培养孩子的自主能力和责任感。家长应该鼓励孩子在利用手机的同时，学习如何自我理性地管理时间，了解正确使用手机的方法，避免对自身健康造成负面影响。
最后，家长应该承认孩子的行为，并帮助他们去理解自己的行为对于家庭的影响。如果孩子因为购买手机而挨批评或惩罚，他们就会对此产生负面情绪。因些，家长需要对孩子的行为表示理解，同时告诉他们购买手机会对家庭经济和家庭关系产生影响，建议他们应在控制自己购物欲望的基础上去使用手机。
总的来说，初二学生偷偷购买手机对于家庭而言确实是一个大问题，但是家长们并不应当因怒气冲冲而匆忙作出处理决定。家长们应当尽力了解孩子的情况和想法，帮助他们管理好自己的购物欲望和手机使用泛滥，才能让孩子健康地成长。
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