首先，父母应该深入了解孩子这个阶段的思维方式和行为表现。在孩子9岁时，他们已经开始意识到应该自己负责自己的行为。这时候，家长应该主动与孩子谈论他们的行为，并问问他们对自己的行为有什么看法。
其次，父母应该考虑提高孩子的责任感。财务教育是孩子发展责任感的一个重要方面。家长可以帮助孩子建立一个小的财务计划，并帮助他们学会如何存钱、花钱以及如何解决因为无法支付某些费用而出现的问题。此外，在一些小事情上，父母可以要求孩子自行处理，如自己清理房间、洗衣服等。
第三，建立规则和奖励制度。家长应该坚定维护家庭规则，并对遵守规则的孩子进行奖励。家长和孩子之间应有清晰的奖励计划，奖励可以是一些小的奖品、小礼物或是父母和孩子一起进行的某些活动。
第四，寻找替代行为。孩子偷钱的行为可能是因为他们想要购买某个物品，但没有足够的资金。在这个时候，父母可以和孩子一起寻找替代行为，如打卡、参加义工活动等等。
第五， 采用家庭会议的方式。如果孩子一直没有改正自己的错误，家长可以使用家庭会议的方式进行讨论。此时，应让孩子主导讨论的过程，倾听他们的意见并给予肯定，这样可以更好地帮助孩子对自己的错误进行反思。
第六，寻求专业帮助。如果父母尝试过以上所有方法，但孩子仍然偷钱，那么就需要考虑寻求专业帮助。专业心理辅导师或家庭教育专家可以帮助家长识别问题所在，并提供可行的解决方案。
最后，对于这个问题，我的观点是，孩子偷钱并不代表他们有恶意或不道德。作为家长，我们需要关注孩子的行为背后的原因，并采取行动来帮助孩子改正自己的错误，培养他们的良好行为习惯和价值观。
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