争议
对于初中生买不买手机，争议的焦点在于手机是否会影响孩子的学习。有些家长认为，初中生正处于学习和成长的关键阶段，如果身边始终有手机的干扰，会使孩子无法专注于学习。而另一些家长则认为，现在手机是必要的工具，有了手机可以及时了解最新的学校通知，也可以方便地联系家人，为孩子带来便利。
利与弊
无论对于家长还是孩子来说，拥有手机都有其利与弊。一方面，手机可以方便孩子更好地与家人、朋友联系，这有助于孩子的社交发展。同时，手机也是一个可以接触到很多信息和知识的途径，有助于孩子领悟到更广阔的世界、开阔视野、拓宽思维。
然而，手机也有很多弊端。首先是对于学生课堂纪律的打乱。学生接到短信、微信或电话时，很可能会打扰到老师和其他学生；其次是对于学生注意力的影响。手机给学生带来了无限的乐趣，却时常导致学生沉溺其中，失去了学习上的重心。最后是对于学生身心健康的威胁。手机辐射、游戏成瘾等问题都会对孩子造成影响。
解决方案
对于上述问题，以下是一些解决方案，仅供家长参考：
家长应该明确对孩子的手机使用规定，比如在晚自习、课间休息、考试期间等环节禁止使用手机。
家长要加强对孩子手机使用的监督和管理，监测孩子手机使用情况，追踪手机所引起的行为，保护孩子健康成长。
家长应该积极参与孩子的学习和生活，帮助孩子更好的梳理手机和学习、生活的关系，让孩子更加明智地使用手机。
家长可以指导孩子下载教育类APP，增强孩子对于学习的热爱。
家长可以采用教育式惩罚策略，如引导孩子自觉开启手机“免打扰”等，形成规范行为的良好习惯。
总结
总的来说，初中生是否应该拥有手机是个值得家长认真思考的问题。但是，我们不能因为手机的弊端而仅仅否定其存在的必要性。手机作为一种工具可以为孩子带来很多便利，关键在于家长在帮助孩子更加明智地使用手机时，做好各方面的监督和管理工作。家长应该关注孩子的手机使用，并不断帮助孩子更好地认识手机，善于运用手机。这样，孩子才能在享受手机带来便利的同时，更好地学习和成长。
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