首先，我们要理解她的叛逆情绪，跟她沟通。作为家长，我们要表现得亲和、耐心、宽容，不以权威的姿态去制约孩子的言行。要做到倾听、理解孩子，以平等的眼光看待她，找到她生气的原因，尽可能多地探秘孩子内心的纷扰。
其次，我们要调整对待孩子的方式方法。在当今社会，关于教育、养育子女的学说层出不穷，孩子性格、兴趣、特点各异，家长应该因材施教，换位思考，尊重孩子个体差异。也不能一味地以批评、惩罚取代向孩子解释问题，鼓励她正确认识问题，逐渐改变自己的态度和做法。
然后，我们可以帮助孩子树立积极的诉求。很多孩子因为个人目标、想象不清晰，或是生活压力等原因，在情绪上会出现消极态度、抗拒情绪。家长可以帮助孩子规划、设定实际目标，渐进实现，以此提高孩子的主观能动性，让孩子感受到自己的价值所在，从而提高自信、更好地配合工作和学习。
另外，我们也要定期关注孩子的情况，加强家庭教育。学业成绩、生活习惯、身心健康等方面都需要家长及时关注、辅导、纠正。在理解、调整孩子的行为上不是过一遍就能取得效果的事情，需要家长一起反思、摸索、协调，肝胆相照，共同成长。
此外，我们也可以适当地通过一些家庭活动、户外活动、集体活动、社交活动等形式，培养孩子的多方面兴趣爱好，扩宽她的交际面、生活阅历，在活动实践中提高她的认知和社会实践能力，从而让她在自我实现的过程中，转化她的叛逆情绪。
最后，我们要尊重孩子的选择和决定。只有让孩子参与自己的决策，让她有机会自我反思，看到结果与心理、行为的关系，才能让孩子意识到自己已经成熟了，在理解、引导和支持下，她会更好地适应这个充满挑战的成长的世界。
总之，在孩子叛逆的情况下，关于家长的处理方式本着教育为主，治病为辅的原则去进行，也要尊重孩子的个性，发掘她的潜力，尽早解除她的情绪困扰，为她未来的成功做好准备。
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