1.寻求帮助
作为家长，不要过于自责或者轻视孩子的行为。首先，你可以找孩子与你关系较好的教师、辅导员或者心理医生来询问他们对于这种行为的看法，做出相对客观的判断，以采取更加合适的对策和方法。
2.坚持原则
偷东西是一种严重违反常识和道德规范的行为，然而许多孩子并不知道偷东西的后果和影响。所以，家长在教育孩子时必须坚持原则。在表现孩子不善行为时，既要有立场、直线，也要有耐性、包容与关心，不要放纵他们的行为。告诉孩子偷东西是错误的，应该道歉并学习改正。
3.培养责任心
教育孩子培养责任心也是非常重要的一步。孩子应该知道自己的行为会对他人产生什么样的影响，并且应该为自己的错误负责。这样，孩子就可以引导他们向积极的方向发展，有效防止他们再次偷东西。
4.建立信任关系
建立一个愉快、亲密和信任的家庭氛围是非常重要的。孩子需要感受到他们受到家长的关注和重视，这也促进了家庭沟通和孩子良好的行为。因此，家长应该腾出时间与孩子进行亲密的交流和互动，尽量减少负面影响。
5.引导孩子自我反思
家长应该引导孩子自我反思，通过自我检讨来认识偷东西的错误性质和后果。只有当孩子主动地考虑和反思自己的行动时，他们才能真正认识到自己所犯的错误，并愿意为自己的行为承担责任，并作出积极的改变。
6.给予适当的惩罚和奖励
在教育孩子的过程中，家长可以适当地采取惩罚和奖励的方式。奖励是鼓励、激励孩子表现出更积极向上的行为，而惩罚则是帮助孩子认识到自己的错误，激发他们改正错误的积极性。但是家长切勿过度使用惩罚的手段，以免影响孩子的自尊心和信任感。
在教育孩子偷东西的问题时，家长必须耐心，平和地引导孩子理解自己的错误，并帮助他们从中吸取教训，避免再次发生类似的行为。重要的是，家长要尽力营造一个稳定、温馨、和谐和尊重的家庭环境，让孩子意识到偷东西只会带来负面影响，以便他们快速找到信心和勇气去做对的事，让自己成为一个合格的人。
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