第一，孩子开始有自我意识和自我评价。在这个阶段，儿童开始意识到自己是一个独立的个体，而不仅仅是家庭或社会中的孩子。他们开始希望被认可和接受，开始对自己的行为和表现进行自我评价。
第二，六七岁孩子的社交需求增强。在这个年龄阶段，孩子需要通过社交来发展自己的思维、情感和语言能力。他们渴望与别人互动，与朋友玩耍，和别人交谈。
第三，孩子开始抗拒权威，更喜欢自主探索和活动。孩子们渴望独立和自主，他们开始对父母和老师给出的指令和要求表达不满。他们更喜欢根据自己的兴趣和需求选择自己的活动，并尝试新的事物。
第四，孩子的好奇心和探索欲望不断增强。孩子对身边的世界充满好奇心，他们希望探索新的事物，了解世界的变化和规律。这种好奇心和探索欲望是孩子认知、语言和社交跨越性发展的重要动力。
第五，六七岁孩子开始花更多时间和父母交流。尽管孩子更加独立和自主，但父母在孩子心目中的地位依然重要。家长应该继续为孩子提供安全、支持和指导，同时耐心倾听孩子的话，给予更多的关注。
第六，孩子开始倾向于自我表达。在这个年龄段，孩子开始对艺术、音乐和游戏等兴趣领域产生浓厚的兴趣，他们喜欢通过绘画、手工、音乐、剧本和角色扮演等方式来表达自己的情感和想象。
综上所述，六七岁孩子的心理和行为对他们一生的成长和发展具有深刻影响。家长应该理解和支持孩子的需求，将孩子放在一个温暖、关爱和支持的环境中，给予他们必要的自由和指导，帮助他们对自己和社会有更深刻的认识和理解。
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