首先，家长应该设立游戏时间的限制。孩子还需要时间去学习、运动和与家人交流互动。当然，在作业和其他任务完成之后，孩子也有权利玩游戏。对于很小的孩子，家长应该尽可能减少游戏时间，同时，指导孩子选择适合自己年龄的游戏。
其次，家长应该鼓励孩子进行多种多样的活动，以便孩子可以在拓展自己的社交圈、探索新事物和发展自己的兴趣爱好中寻求承认和满足感。如果孩子仅仅关注玩游戏，会给他们的健康和人际关系带来负面影响。
第三，家长需要教导孩子对电子游戏持负责任的态度。对于青少年玩电子游戏方面的建议，包括要求他们不要玩破坏分级的游戏，不要在游戏中发布有害信息或与陌生人聊天，不要在游戏中使用任何赌博形式的东西。家长可以告诉孩子有关计算机安全、个人数据保护和网络防骗的知识，以便孩子学会在网络环境中保护自己的利益。
第四，家长还应该与孩子沟通交流。告诉孩子，他们在沉迷于游戏中，时间悄然流逝，如果玩游戏超过一定时间会对身心造成危害。需要家长和孩子相互理解、互相信任和接纳，通过沟通达成一个时间限制的协议，并制定一个积极的计划，以便孩子有更多时间进行其他有益于身心健康的活动。
第五，父母应该指导孩子延迟决策。如果孩子有冲动购买游戏，他们应该仔细思考是否真的需要这个游戏，或者有没有其他更好的选择。家长可以与孩子一起探讨其他可能性，或者提出其他建议，以帮助孩子更好地判断购买游戏的事情。
第六，父母可以通过自我榜样来教育孩子。如果家长自己沉迷于电子游戏或电子设备，就不能要求孩子不沉迷于游戏。因此，家长应该做一个好的榜样，把电子产品的使用限制在适当的范围内。
综上所述，孩子玩游戏是必须面对的问题。不过，这并不是一件难以解决的问题。当家长意识到自己的作用时，他们就可以通过相互理解和积极的教育来帮助孩子更好地管理自己玩游戏的时间。家长可以采用上述方法，引导孩子建立正确的游戏观念，并帮助孩子更好地了解对他们来说合适的基本规则。这将帮助孩子在游戏和其他方面取得更好的平衡。
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