首先，放松孩子身心压力有助于提高孩子的注意力和积极性。孩子在课堂上思维难以集中时，我们不妨先从放松身心开始，让他们感受到一个轻松、舒适的环境。这可能包括简短的休息时间、瑜伽冥想、仪式化的课前准备、轻松的音乐等，甚至是一个愉快的微笑和眼神交流。我们需要让孩子感知到自己可以在这个课堂上放松自己，享受学习的乐趣。
其次，提高课堂的趣味性是吸引孩子注意力的有效方法。孩子在学习过程中，最需要的是一个愉快、安全和有启发性的环境。当上课变得单调、缺乏趣味时，孩子的好奇心和积极性将被削弱。多用多媒体手段和互动式教学法、游戏式教学法等方式，既可以增加孩子的兴趣，也便于孩子进行思维的刺激和口语的训练。
再次，给予孩子足够的自主选择权和决策权。当孩子获得了自己的权利并可以决定自己的学习方法和目标时，他们在学习中变得更加积极主动，更能够将自己的热情和兴趣融入学习之中。我们可以给孩子提供多样化的学习选择，学习目标和教材内容等，让孩子感受到自己对于学习的掌控感和自信心。
此外，及时的鼓励和表扬也是引导孩子积极参与课堂学习的有效方法。当我们意识到孩子在学习中不能坐的住时，我们可以采取一些值得表扬的行为，如回答问题、多次参与互动、认真记笔记等等。这可以让孩子感到自己在课堂上的存在是对的，从而增加他们的自尊心和课堂参与感。
最后，认真倾听孩子，了解他们的需求和兴趣。当我们意识到孩子确实不能适应课堂环境并坐不住时，我们需要认真听取他们的诉求，并根据孩子的兴趣和需求来制定下一步的计划。这可以有效地防止在权威和规矩中排斥孩子，使孩子真正地成为学习的主人，进而改变他们的学习态度。
总之，让孩子能够在课堂中安心学习，需要我们采取一系列的积极措施，包括放松身心压力、提高趣味性、给予自主权、及时表扬和认真倾听等等。作为家长，我们还需要始终保持对孩子教育的理性思考，将孩子培养成为一个积极参与、独立思考、热情探索的人才。
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