第一，家长和学校应该密切配合，紧密沟通。
家长和学校对孩子的生活、学校表现等应该有及时、全面的了解，并相应地采取行动。了解到孩子对学校的不情愿，家长可以与孩子一起探究问题所在，揭示原因，提出相应的改善方案；学校可以根据不同孩子的情况，及时进行调整和帮助。
第二，培养孩子的学习兴趣和自信心。
孩子对学校的不情愿，其中一个原因在于他们往往觉得学校学习没有意思，没有用处。在这个时候，家长应该尽可能多地引导孩子发掘对学习的兴趣，建立积极向上的学习态度。同时，应该让孩子慢慢意识到自己的优点和潜力，增强自信心，从而更加主动地投入到学校生活中。
第三，从家庭角度着手改变孩子对学校的看法。
家长的态度、言行对孩子的影响非常重要。家长可以从家庭角度出发，改变孩子对学校的看法。比如，家长可以和孩子一起做些和学校有关的事情，例如参观校园、参加学校举办的活动、为学校事务志愿服务等等。这些活动使孩子对学校有了更多的认识，同时也增强了孩子对学校的归属感。
第四，教育方式也需要适当调整。
学校教育方式的多样化，能够很好地满足不同孩子的需求。此外，教育方式的灵活性也是需要注意的。针对一些孩子，在学校可以采取更加灵活的教育方式，例如用游戏形式进行学习、轻松愉快的学习课堂、个性化的辅导等等。这样，不仅能够有效地缓解孩子的学习压力和焦虑，也能够创造出更舒适的学习环境。
第五，要进行合理的时间管理。
合理的时间管理在学生心理健康和学习成绩上有着非常重要的影响。如果孩子总是处于学习和课业压力之中，那么很容易出现焦虑和压力。亲子和师生都可以帮助孩子制定合理的计划，避免时间浪费， 以及创造更多的自我实现和探索时间。
第六，家长应着重关注孩子的心理状态
孩子对学校的排斥往往与心理方面的问题有关。家长可以着重关注孩子的心理状态，尤其注意到孩子是否存在过度自我要求、过度焦虑和压力，以及自我评价过低等问题。及时采取措施进行缓解，家长应该适当地减轻孩子的负担和压力，鼓励他们放心发挥自己的能力，成长为优秀的人才。
总之，在孩子对学校排斥的问题上，亲子和师生都有责任、有义务协助孩子排忧解难，帮助他们健康成长。家长应该理性对待孩子教育，注重情感沟通，营造和谐、积极的家庭氛围。最终，通过多方的关注，我们相信孩子可以融入学校生活，过上快乐、健康的校园生活。
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