首先，应该向打人的学生了解情况。如果学生真的打人，要找出原因。我们需要详细了解打人学生所处的具体情况，比如家庭环境、日常生活和行为习惯等，以便更好地理解他们的行为。
其次，找到打人的动机。了解打人学生打人的原因非常重要。我们必须知道他们的目的和原因，才能更好地解决问题。例如，一个学生可能会因为不喜欢别人碰自己的玩具而打人，或者因为想得到别人的东西而打人。
接下来，你可以处理学生之间的关系。如果两个学生之间的矛盾是由于日常生活的琐事引起的，那么老师可以安排他们在做一些团队活动的时候互相合作，慢慢建立良好的关系。当学生之间的关系拉近时，打人事件就会减少。
然后，您应该进行个别谈话。老师可以单独找打人学生进行谈话，告诉他们打人不是正确的解决问题的方式。可以引导学生学习如何控制自己的情绪，并让他们意识到打人的后果。在谈话中，老师可以提供一些常见冲突问题的解决办法，建议学生在遇到问题时可以尝试使用正确的方式来解决。
此外，老师应该进行集体教育。除了个别谈话，教师还可以通过班会或家长会等形式对所有学生进行集体教育，让学生们了解什么是正确的行为方式和什么是错误的行为方式。在这种集体教育中，老师可以分享一些案例故事并提供正确的行为参考。
最后，您应该采取一些适当的惩罚措施。对于重要和严重的学生打人事件，应该采取严厉的惩罚措施，例如扣分、停课等。当然，要根据情况区分打人学生是否是蓄意打人，以及被打的学生是否受伤。
总之，二年级学生打人不是一件罕见的事情。当教师面临这种情况时，首先要理解它，并采取一系列措施来处理打人行为。通过理解问题、找到原因、处理关系、进行谈话、集体教育和采取惩罚措施等措施，我们就可以使学生了解正确的行为方式，并解决打人问题。
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