1.了解叛逆期。叛逆期是孩子身心发展中的一个特定时期，孩子因为自我意识的觉醒而开始拒绝接受父母或者老师的教导和指引。
2.耐心倾听。对于九岁的女孩子而言，家长或是老师耐心倾听孩子的意见非常重要。如果孩子的意见被忽略掉，那么孩子会认为自己并没有得到重视。这不利于和孩子的沟通，也不利于孩子的成长。
3.积极引导。在倾听孩子的意见时，家长和老师可以适当地引导孩子。这个过程中，可以倾听孩子的诉求，也可以从孩子的角度出发，提供家长或者老师的建议。引导的时候，要注意方式和语气，减少对孩子的压力。
4.宽容孩子的错误。孩子在叛逆期会犯些错误，犯错误也是孩子成长中的一个过程。因此，家长和老师要宽容孩子的错误。通过正确的方式进行引导，让孩子尽快认识到错误，从而消化掉叛逆期带来的负面情绪。
5.培养孩子的自信心。自信心是孩子成长过程中十分重要的一个环节，也是孩子在叛逆期中比较需要的情感支持。家长和老师可以通过充分肯定孩子的成绩和优点，提高孩子的自信心。
6.保持稳定情绪。在与孩子进行沟通教育的过程中，家长和老师的情绪要保持稳定。如果家长和老师情绪波动过大，可能会导致孩子情绪变化和情绪失衡。
7.多交流。孩子叛逆期是孩子情感发展的一部分，需要多开展交流。家长和老师建议多增加互动，多进行沟通。在沟通的过程中，从孩子的角度出发，增进家长和孩子的感情沟通，同时也有助于更好地理解孩子的情绪变化。
8.理智引导。家长和老师要在理智引导孩子的过程中，更多关注孩子的内心情感变化，切忌仅管表象而忽略了孩子的真正诉求。
在叛逆期的时候，孩子的情感状态是非常复杂的。家长和老师没有必要试图去主导和支配孩子，而是应该更多地在沟通教育中积极地引导，建立和孩子独立平等的关系。这样才有助于更好地帮助孩子度过叛逆期。
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