第一步，我们需要确定孩子们偷东西的真正原因。孩子们通常会因为渴望获得注意、认可或者试图满足某种需求，而采取偷窃行为。因此，我们需要与孩子沟通，了解他们的内心想法和需求，和他们一起制定合适的解决方案。
第二步，我们需要让孩子明白偷东西是一件非常错误的事情，违反了社会规则和道德标准。我们要告诉孩子们，只有通过自己的勤奋努力才能获取物质和成就感，而偷东西只会让他们感到内疚、羞耻和愧疚。
第三步，我们需要让孩子们意识到自己的行为所导致的后果。我们可以给他们介绍一些偷窃案例，或者让他们到当地警察局或者社区服务中心了解相关信息。这样可以让他们深刻意识到偷东西的危害性和严重性。
第四步，我们需要与孩子们一起制定合适的纠正方案。这样可以帮助他们找到替代方法来满足他们的需求，例如通过读书、运动、艺术等方式来获得认可和成就感。同时，我们也要告诉孩子们，在面对困难时，需要勇于面对并解决问题，而不是逃避。
第五步，我们需要制定明确的规定和惩罚制度。如果孩子再次违反规定，我们必须对他们的行为进行严肃处理。但是，惩罚一定要与孩子的年龄和罪行相匹配，过度的惩罚可能会适得其反，让孩子失去改过的机会。
第六步，我们还需要爱护和支持孩子。我们需要告诉孩子，无论他们犯了什么错误，我们都会支持他们，帮助他们重新找回方向和自信。同时，我们也要给孩子们传递积极的信息，鼓励他们做出正确的选择，并温柔地引导他们避免再犯同样的错误。
总之，教育孩子永远都不是一件容易的事情，而教育一个偷东西的孩子更是一项巨大的挑战。但是，只要我们耐心倾听孩子的心声，与他们建立良好的沟通和信任关系，共同探讨解决方案，我们一定可以帮助孩子们获得成功。
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