第一，了解沉迷网络游戏的原因。通常情况下，沉迷于网络游戏的孩子可能是因为缺乏足够的学习乐趣、缺乏与其他人的交流、缺乏自我控制力等导致的。家长和老师应该和孩子建立沟通渠道，了解他们的问题和需求，解决他们的困难。
第二，尝试建立积极的学习氛围。当孩子在学习中感到乏味和无趣时，他们可能会转向游戏。如果孩子们觉得学习有趣，那么他们就不会觉得游戏有多么有趣了。因此，我们需要积极探索新的学习方式和方法，确保孩子们感到学习是有趣的，也是有益的。
第三，规划孩子的娱乐时间。孩子们需要娱乐和放松的时间，但是这段时间必须是有限制的。家长可以跟孩子达成娱乐时间的共识和协议，在规定的时间内允许孩子们玩游戏，但是在规定时间之外，就必须停止游戏，投入到学习和其他活动中去。
第四，监控孩子的游戏时间并设定游戏时长。为了避免孩子沉迷于游戏并丧失自我控制力，我们可以设定一定的游戏时长，比如每天最长1小时。可以利用家庭网络管理，软件设置等技术手段限制孩子的游戏时间，或者家长定时提醒孩子进行其他活动，分散注意力。
第五，引导孩子选择适合年龄段的游戏。网络游戏分为各个年龄段的分类，应该根据孩子的年龄、兴趣、个性等因素引导孩子选择适当的游戏。比如，对于初中生来说，可以选择一些题材和内容与学习相关的游戏，从中获得知识和成就感。
第六，帮助孩子建立正确的世界观和价值观。网络游戏中的虚拟世界和现实生活存在差异，孩子们需要学会区分虚拟和现实，相信自己能够通过自己的努力获得真正的成功。我们应该教育孩子们珍惜时间、珍惜生命，追求有意义和有价值的生活。
总之，网络游戏对于孩子的发展有正面和负面影响，我们不能简单地将其禁止，而应该采取科学的措施，引导孩子正确地使用网络游戏。只有这样，才能让孩子更好地成长和发展。
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