第一，家长和老师要了解学生的问题所在，理解他们的处境和心理状态。高一生在进入新的学习阶段时，可能会面临很多不适应和压力。要倾听他们的心声，帮助他们调整心态，让他们知道他们不是孤单的。
第二，要关注学生的学习习惯。高中学习的难度和量都有所提高，所以学生需要充分利用自己的时间和资源，建立起高效的学习习惯。建议家长和老师给予一定的指导和帮助，例如制定一个可行的学习计划，或者是告诉学生如何合理利用课余时间，强调学习的重要性。
第三，鼓励学生积极参与课堂活动。一些学生可能会出现对学习内容的反感，认为学校所学对自己毫无意义。因此需要老师去激发学生的学习兴趣，培养他们对所学知识的好奇心。家长也可以培养学生的学科爱好，给他们更多的学科选择，开展有益的阅读和研究。
第四，协调家庭与学校之间的关系。一些高一生因为家庭问题而对学校学习产生不适应，所以在家庭和学校之间建立良好的沟通非常重要。要建设性地讨论学生的学习问题，共同探讨解决方法。家长和老师应该一起为学生创造一个温馨的学习环境。
第五，鼓励学生参加课外活动，拓展自己的兴趣和爱好。学生课外时间可以参加社团活动、参观展览等，让他们认识社会、拓宽视野、增长见识。这样不仅可以让学生学到更多的知识，而且还能培养他们的兴趣，缓解学业压力。
第六，要减轻学生的考试压力。众所周知，高中学生面临着极大的考试压力，这也是造成一些学生心态问题的原因之一。家长和老师应该多设身处地为学生考虑，让他们知道只要努力学习，考试的结果并不是唯一的考量标准。同时，学生也应该学会合理分配精力，不要为了一个不现实的目标付出过多的代价。
综上所述，在帮助学生应对高中学习问题时，家长和老师应该从多个方面入手，了解学生的实际情况和特点，制定具有可操作性的解决方案。只有这样，新生们才能成功度过高中的挑战，茁壮成长。
我的观点是：了解学生、制定可行计划、鼓励爱好、减轻压力，这些方法是帮助新生解决不愿上学问题的有效途径。
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