首先，当我们发现孩子曾经抄袭作业或者说谎时，我们应该首先表现出自己的关注和理解，不要一味谴责和批评，否则就会让孩子产生敌意和不满情绪，导致问题的恶化。我们应该理性地进行辩论和交流，在交流的过程中，建立起互信互谅的关系，让孩子能够真正地了解自己的错误和问题产生的根源。
其次，在处理孩子抄袭作业和撒谎时不能过于严厉，在某些情况下，根据孩子的年龄和情况，我们应该采取一些社会惩罚而不是家庭惩罚，例如带孩子去社区清理垃圾、参加志愿者活动等等，通过这些活动让孩子了解到自己的错误和行为的后果是需要付出代价的。
第三，当我们发现孩子抄袭作业或者说谎时，不能轻易地告诉孩子“这很严重”，我们要让孩子找到一个适当的方式来面对问题。有时候孩子的错误和欺骗是因为他们不知道如何解决问题，所以我们必须帮助他们寻找解决的办法并加以实践。通过实践，孩子能够真正地认识到自己的错误和问题，从而避免同类问题的发生。
第四，我们应该把解决孩子抄袭作业和说谎的问题变成一次亲子沟通和教育，让孩子真正意识到做人的道理和做事之道。我们应该教育孩子诚实、勇敢、负责任，让他们真正地懂得尊重自己和他人，感悟到成长的价值。
第五，我们应该积极寻找相关的帮助资源，例如家庭教育机构、心理咨询师、学校教师等等。这些资源可以帮助孩子掌握正确的学习方法和学习技能，使他们能够更好地成长。这些帮助资源会提供一些可靠的建议和方案，帮助家长更好地了解孩子的个性和特点，从而更好地进行培养和教育。
第六，如果我们要教育孩子对抄袭作业和撒谎的问题负责任，我们自己也必须为自己的行为负责。家长和老师可以从自身做起，培养和保持诚实、负责任的态度和行为。我们应该为孩子树立起榜样，让他们愿意和我们一起成长。
在学习和成长的道路上，孩子有时会遇到抄袭和说谎的问题，这是大多数孩子不可避免的问题。但是，只要采取合适的方法和措施，我们就可以让孩子更好地认识到自己的问题和错误，并加以解决。让孩子从错误和问题中汲取经验，不断成长和进步，从而成为一个更加优秀的人。
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