第一，教育孩子“知足常乐”。人类永远都会有不满足的欲望，但若目光放远，就会发现自己已经拥有了许多值得珍惜的财富。家长可以在日常生活中，引导孩子感受生活带给我们的美好，比如散步时看到的鲜花、洗碗时品尝的美味、读书时获得的知识等等。
第二，榜样引领。孩子的行为习惯往往受到自己身边人的影响。家长可以成为孩子的榜样，在孩子面前表现出感恩的态度，如对配偶、父母、朋友的关爱和无私等，这样才能够感染孩子。
第三，策略性鼓励。当孩子有任何值得表扬的行为时，家长要果断予以表扬和鼓励。无论是大成功还是小进步，及时给孩子鼓励和认可，也会使孩子更加愿意面对异于自己预期的环境以及付出超过自己预期的努力。
第四，约束自己的言行。孩子的世界观常常受到父母的言行举止的影响，所以在生活中，家长应该适当控制自己的情绪，减少负面情绪的表达，让孩子接收到更多的正面信息。
第五，积极参与社会公益活动。通过参与各种公益活动，让孩子深入了解社区、生态、环保等要素，从而培养出强烈的社会责任感及公益意识，并在情感层面得到自然的升华，从而体验到公益事业的价值和意义。
第六，倡导感谢和赞美的文化。家庭氛围中产生了一种感恩的氛围，孩子们会学会在适当的时候说声“谢谢”，发现别人的优点等。在这种氛围中长大的孩子会更加容易接受他人的帮助，也会更加珍惜自己的朋友和尊重他人的感受。
第七，创造积极的沟通环境。有时候，孩子的行为并非出于恶意，而是由于他们对问题的理解不够深入。在这个时候，家长应该借助沟通来解决问题。给孩子带来信任、理解、支持和爱，让孩子愿意在不必恐惧批评或者其他压力下，更积极地考虑自己行为的后果。
最后，要伴随孩子坚持感恩教育。感恩教育不能一蹴而就，是一种长期的过程。只有经过不断的挑战、努力和反思，孩子的品德教育才能不断得到提高。在今后的日子里，家长要始终坚持对孩子进行感恩教育，使孩子在情感、道德和思维层面都得到提升。
总之，培养感恩的孩子，需要付出很多的心血和时间。但是，我们相信只要家长们采取实用的方法，结合实际情况，培养感恩心，孩子们会更加乐观、富有成就感和更爱生活。相信父母在不断的努力中，孩子们的感恩之树会越长越高。
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