首先，我们需要考虑初中生使用手机的必要性。随着互联网和智能手机的快速发展，手机已经不仅仅是通讯工具，更是学习、娱乐和社交的工具。特别是在疫情期间，线上学习已经成为了一种趋势，手机成为了学生们线上学习的必需品。因此，初中生使用手机也是有必要性的。
其次，我们可以考虑给初中生配备一些适合他们使用的手机。在选择手机时，需要考虑到初中生阶段的特殊需求，比如需要拍照、视频、录音等功能，以及适当的游戏和社交功能，但需要注意的是不要购买太过昂贵的设备，因为初中生还很容易磨损手机，损坏手机等问题。
第三，我们需要和孩子讨论并制定手机使用时间的规定。我们可以制定一份家规，规定何时可以使用手机、何时不可以使用，掌握时间的长短等细则。这样可以帮助孩子养成良好的手机使用习惯。同时，也可以通过设置收到消息的时间，控制孩子的上网时间，保障孩子的健康成长。
第四，我们可以通过一些软件和方法来监督孩子的手机使用情况。家长可以使用家长控制软件对孩子进行管控，并随时查看孩子的手机使用情况。除此之外，还可以通过设定手机和WIFI的密码等方式来掌握孩子使用手机的情况，一旦发现不正当使用，则可以及时制止。
第五，我们需要和孩子适当沟通，引导孩子正确使用手机。作为家长，要与孩子进行沟通，教育孩子正确使用手机，了解电子设备的优点和弊端，并帮助他们理解恰当使用电子产品的正确态度。
第六，我们应该让孩子自行负担手机费用，以激励孩子更加珍惜自己所拥有的东西。当孩子自行承担手机费用时，他们会意识到手机的价值并更加珍惜使用手机的时间。
综上所述，虽然初中生使用手机是有必要性的，但是家长应该合理掌握孩子的手机使用时间，帮助孩子树立正确的使用电子设备的意识和态度，防止孩子陷入网络泥潭，保证孩子的健康成长。
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