首先，我们需要理智分析什么是早恋。早恋是指未成年人在没有安全保障的情况下，依据生理和心理发育水平过早地建立恋爱关系。对于六年级的孩子们而言，他们正处在一个充满好奇心和探索欲的年龄，但他们并没有能够做出成熟的反应和决定，因此在这个阶段如果要考虑恋爱问题，那就属于早恋范畴了。
其次，早恋会带来什么后果？首先，对于孩子们自身的成长和发育来说，早恋会影响他们的身心健康，由此会对成长产生不利影响。其次，早恋会影响学习和未来的发展，因为早恋本身就是在不成熟的年龄下发生的，孩子们还没有能够分清事情的轻重缓急，容易对学习贻误，影响未来的发展。
但是，我们也不能对六年级孩子们的恋爱问题完全视而不见。青春期是人生中最重要的转折点之一，是性和恋爱意识最敏感的阶段之一。如果以一种公正、实际的方式引导孩子们在这个时期内处理问题，是能够避免早恋现象的发生的。比如，父母和老师应该和孩子们开展关于爱情、婚姻、性等话题的沟通，帮助他们更好地认识自己的内心需求和感受，了解诱惑的危害性，培养对恋爱的正确认识，让孩子明白教育的重要性，帮助孩子更好地度过青春期。
再次，父母的行为也会影响孩子的爱情观念。父母能否和谐幸福的生活，对孩子的成长是至关重要的。如果父母关系不太融洽，或经常互相发脾气、指责对方，那么孩子们就有可能对爱情产生模糊甚至扭曲的认识，也有可能在未成年甚至成年之后的感情模式中产生不顺畅。
最后，要说的是，家长和老师不仅要意识到早恋的危害，更要站在孩子的角度去考虑问题。这时候，理性、科学和耐心的引导，才能让孩子们真正建立起健康的恋爱观念，将青春的光阴从容、健康、有意义地度过，为未来的美好交上一份合格的答卷。
因此，六年级算不算早恋这个问题，从理智和实际出发，应该回答：六年级确实是早恋的范畴之一。但这并不是将孩子们封闭起来，防止他们接触恋爱话题和现象，而是要建立一个科学、公正的恋爱观念，通过引导和教育，让孩子们学会正确处理自己的恋爱。
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