首先，学会沟通是管教孩子的重要一环。家长要用充满爱心、理解和耐心的语言来与孩子交流，让孩子明白家长的意图和关心，从而建立起亲情和信任。而且，父母要有耐心听取孩子的意见建议，促进双方沟通，共同达成一致意见。
其次，借助外在因素来加强教育效果。当孩子出现一些不听话的行为时，家长可以适当地施加外在因素来引导孩子，如冷眼旁观、强烈的目光注视、声音的变化、惩罚等方式，让孩子明白自己不听话的后果，同时确立家长的权威。
第三，给孩子充分的自主权。孩子的自主权也是需要被尊重和重视。家长应该给孩子一定的选择权和决策权，同时引导孩子正确地行使这些权利。在孩子的日常生活中，家长可以考虑一些方案让孩子有更多决策的权利，比如选择做什么事情、与谁一起玩、哪些玩具可以玩等等。
第四，家长还可以适当地引导孩子，解决孩子在人际交往中存在的不懂得尊重别人的行为。家长要充分了解孩子的情感需求，帮助孩子成功地融入到集体生活和教育中来，培养孩子的亲社会行为、团队合作意识和尊重他人的观念。
第五，家长要充分了解孩子的心理，避免对孩子施加太大的压力。在孩子成长的道路上，有时候孩子的成长进程可能不如父母的预期，这时家长一定要保持冷静、理性地对待孩子遇到的问题，不要因此过早地对孩子施加太大的压力，甚至是过度的期望，否则会给孩子带来一定的心理创伤。
第六，家长还需要在日常生活中注意示范自己的言行。孩子的行为模式往往来源于家庭，孩子的语言表达和情感行为也会受到家长的影响。因此，家长要扮演好示范的角色，正确地向孩子传递正确的言行态度，传递良好的人际交往价值观，建立起家庭中健康良好的情感秩序，从而培养出自我意识和主观能动性强的孩子。
最后，孩子的教育需要是长期性的、持续性的。在日常的教育中，要切实规范孩子的行为，保证家庭教育的连续性和长期性。当一种行为模式被形成后，往往需要用很大的努力才能改变，而且也会导致孩子形成“习惯性不听话”的行为模式，所以，家长需要在孩子成长的过程中不断地进行积极的引导和教育。
总而言之，家长要充分了解孩子的心理，建立良好的家庭关系和教育环境，同时合理引导和规范孩子的行为模式，从而培养出健全、自信、有责任感的孩子。
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