第一步是要了解细节，了解孩子的情况和原因。父母应该与孩子坐下来好好谈一谈，询问孩子发生了什么事情，为什么会偷别人手机。家长需要通过沟通来了解孩子是否有一些不适应他们的生活的问题，或是否处在青春期的困惑中。通过聆听孩子的回答，家长可以得出孩子偷窃行为的原因。
第二步是制定一份具体的纪律条例，以防止类似事件的再次发生。这份纪律条例需要与孩子合作制定，使孩子承担一定的责任。这份纪律条例可以明确规定哪些行为是不被允许的，并设定切实可行的惩罚措施。
第三步是诚实面对这个问题。比如，家长们应该与被偷的人及其父母联系，认真道歉。这不仅可以降低被偷人员的负面情绪与损失，也可以让孩子意识到自己的行为给别人带来麻烦和伤害，考虑到自己的错误并引领他改正自己的行为。
第四步是对孩子进行教育。在这些教育警告中，父母需要清楚地告诉孩子偷窃行为的严重性，并引导他们学习正确的做事方式。这也是将孩子从错误中引导至正确的行为的重要步骤。通过向孩子传递正确的道德观念，防止孩子做出类似失误的事情。
第五步是寻求专业帮助。有时候，孩子的一些行为问题是家长难以处理的。在这种情况下，父母可以寻求专业人员的帮助。儿童精神科医师和儿童心理学家可以给孩子提供一定的帮助和指导，帮助孩子避免失败和痛苦，并帮助孩子发展积极健康的行为方式。
最后一步是监督孩子的行为。家长应该继续监督孩子的言行，以确保类似事件不会再次发生。许多父母经常在这方面犯错，他们认为孩子的问题已经解决了，就不再密切关注孩子的行为。实际上，这种监督是必要的。
总的来说，处理孩子偷窃的问题需要综合考虑，理智的解决方案不仅能够惩罚孩子不当的行为，还能通过一定的教育让孩子明白错误的行为是得不偿失。与此同时，父母还需要与孩子建立更紧密的联系和信任，以防止未来的难以预料的问题的出现。
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