真实案例:抑郁、厌学、自卑、抗挫能力差、劝父母离婚、休学一年的高一女孩,重回校园后,精神状态明显改善

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指导老师

姓名:大黄蜂老师

职称:家庭指导

简介:拥有10年青少年心理教育从业经验,擅长分析厌学叛逆,沉迷手机,亲子关系差等各类青少年问题,从业以来,分析案例300000余例,成功帮助家长找到问题症结,广受家长好评。

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心理咨询师

姓名:罗青

职称:国家二级心理咨询师

简介:国家二级心理咨询师,ACI认证心理咨询师,从业青少年心理教育十一年,现任郑州驰越教育学院首席心理咨询师。润物细无声的沟通方式,擅长解决孩子厌学,叛逆,沉迷游戏网瘾等诸多青少年问题。

陈女士因为孩子厌学抑郁等原因主动联系指导老师,希望能够指导老师的帮助。

在沟通中,陈女士告诉指导老师,孩子出现问题已经有了一年的时间,并且在郁郁的影响下出现了自杀的行为,原本孩子还会配合去看医生,但在开学时服用了大量的药物依然没有任何效果,在复诊时,孩子开始抗拒去医院,并且拒绝服用药物,每天浑浑噩噩的在家,就是不想上学。

因为家庭原因,孩子的内心非常敏感自卑,并且孩子对父亲十分抵触,亲子关系非常不好,只要一见面就会发生争吵,还将一切的错误,归结在父母身上。

深入沟通后,陈女士告诉指导老师,孩子之前的成绩非常好,但在疫情后,因为成绩的不理想,对孩子造成的打击,这让孩子非常难以接受,并且彻底厌恶上了学习。

对于孩子的改变陈女士感到十分无助,对于孩子他们并没有什么要求,只要孩子能够回到学校上学就好,经过指导老师的分析和沟通,陈女士决定报名。

了解到孩子情况,心理咨询师迅速召开会议,分析孩子问题,并在第二天和家长完成对接,安抚家长的情绪。

在陈女士的积极配合下,孩子不仅回到学校,情绪状态也得到了很大的改善。

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