孩子的性格塑造往往是由家庭、学校、社会等多方面的因素影响的。性格形成的过程是长期的，属于逐渐成型的过程。与其它儿童比较，长期被贬低无疑会给孩子留下心理创伤，性格形成的缺陷也会随之而来。那么，当孩子出现性格自卑的情况时，我们应该如何处理呢？
一、认真聆听孩子的心声
在孩子表达自己的心情时，家长或教师应该保持耐心，认真聆听孩子的心声。不要把孩子的情感轻描淡写地一笔带过，而是要给予充分的理解和关注。在理解孩子的心理需求的基础上，适时地给予指导和帮助。
二、培养孩子的自信心
自信是一个人成功的内在动力和源头。在日常生活中，家长或者教师都应该从孩子身上发掘他们的优点和长处，并且要及时表扬他们，给他们更多的支持和肯定。家长还要鼓励孩子多尝试，多挑战自己的能力极限，从而进一步提升自己的自信水平。
三、让孩子做事有成就感
在孩子日常活动任务中，家长或者教师应该选择一些适合孩子的任务，并且让孩子充分参与其中，让孩子感受到完成任务的成就感。在完成任务后，家长可以进行适当的奖励，以此激发孩子的积极性，进一步提高他们的自信心。
四、教育孩子接受失败
失败是成功的另一面，家长或教师应该教育孩子学会接受失败，看到失败的另一面。让孩子学会从失败中总结经验，明确成功和失败的原因，勇敢地面对一切挑战。并且，家长应该让孩子知道一旦失败并不意味着永远失败，只要重新发起挑战，一定能取得成功。
五、给孩子适当的帮助和支持
家长或者教师应该从日常生活中，关注孩子的学习和成长，寻找孩子自卑的原因并积极提供帮助和支持。可以与孩子一同解决问题，提高学习效率，增加自信心。
六、助力提升孩子的社交能力
孩子的自卑情况往往与社交圈的狭小有关。家长或者教师应该引导和帮助孩子发展和拓展自己的社交圈，加入学校组织，参加各种活动，积极交朋友，增加与人交往的机会，从而增强自信心及社交能力。
七、关注孩子的身心健康
除了外部因素，孩子的身体和心理健康也会影响他们的性格形成。家长要多关注孩子的身心健康，照顾好孩子的饮食、睡眠情况，让孩子有良好的生活质量和身体素质，从而增强他们的自信心。
孩子性格自卑需要家长或教师的关注和及时解决。关注孩子的心理变化，适时出手，合理引导，活跃自信，鼓舞自我，让孩子的自卑情况得以消除。
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