随着移动互联网的普及，孩子玩手机的现象越来越普遍。尽管手机等电子产品是我们生活中必不可少的一部分，但是长时间玩手机会对孩子的身心健康产生负面影响。因此，当老师向家长反映孩子玩手机的问题时，家长要如何进行教育呢？
首先，家长应当找到与孩子进行有效沟通的方式。有些家长往往会用训斥或者惩罚的方式来教育孩子，这种方式往往会引起孩子的反感和逆反情绪。家长应当尝试从孩子的角度去理解、尊重孩子的需求和兴趣，以此来找到有效沟通的方式。
其次，家长需要了解孩子玩手机的原因。为什么孩子要玩手机？是因为缺乏兴趣，还是因为课余生活过于单调乏味？还是因为其他原因？了解到真正的原因后，家长才能够更好地解决问题，建立孩子与家长之间的信任关系。
第三，家长可以采取多种方式来引导孩子减少玩手机的时间。例如，可以与孩子一同制定时间表，让孩子有计划地进行各项活动，包括学习、体育、阅读等。同时，家长也可以鼓励孩子多与家人互动，多进行户外活动，以此来建立健康的生活习惯。
第四，家长可以在家中营造一个适合孩子成长的环境。例如，为孩子设置专属的学习区域或休息区域，给孩子提供适宜的学习用品或书籍等。这样不仅能提高孩子学习效率，也能让孩子更好地享受生活。
第五，家长应当时刻监控孩子的手机使用行为。这并不是说要通过窃听、监控等方式来实现，而是让孩子明确手机的使用范围和用途，同时也要告诉孩子什么时候不该使用手机。这样不仅可以帮助孩子合理使用手机，也有助于孩子形成正确的行为规范。
第六，家长需要时常与孩子进行沟通。有时候，孩子会对一些事情感到困惑或不满，这时候家长要及时了解孩子的感受，并且教导孩子如何应对困难和挫折。要记住，与孩子的沟通应当是双向的，而不是仅仅让孩子听从家长的意见。
综上所述，家长可以通过多种途径来教育孩子减少玩手机的时间，不过最关键的是要与孩子进行有效的沟通。家长还需要把握好教育孩子的度，既要松松绑，又要强化监控。家长的教育需要在坚持原则的基础上与孩子的个性和需求相协调，与孩子共同成长，打造和谐的家庭氛围。
观点：家长要找到与孩子进行有效沟通的方式，了解孩子玩手机的原因，并采取多种方式来引导孩子减少玩手机的时间，同时监控孩子的手机使用行为。孩子的教育需要在坚持原则的基础上与孩子的个性和需求相协调。
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