小学生出现“厌学”、“不想上学”的情况，对于家长来说是非常头疼的问题。假如不及时处理，孩子下降的学习态度和成绩，会引起后续更大的问题。为了解决这个问题，我们根据多年的教育实践经验和心理学知识，总结出以下几点有效的建议。
首先，了解孩子的情况。有些孩子是主观上对某些学科或者学习方法感到无法接受，或者受到心理压力影响导致学习动力下降。因此，在处理这个问题时，需要了解孩子的情况，通过沟通了解她/他的想法，心理状态，以及是否患有某些不良习惯或是生病等状况。
其次，从学习方法和教学方式入手，帮助孩子建立正确的学习方法和学习习惯。有时候孩子对某一科目的不喜欢来源于学习方法和教学方式的问题。通过合理的分析和解决，引导好的习惯和方法。这样，孩子的不喜欢将被逐渐改变。
另外，利用丰富多彩的教育资源，情感关怀渗透教育过程，帮助孩子提升兴趣和自信心。教育过程应该是多元化的，而非只有死板的书本式教育，可以让孩子更好地掌握和发挥所学知识，同时也可以激发孩子学习和探究的兴趣，激发他们的自信心。
此外，要给孩子足够的鼓励和奖励。赞美孩子的努力和成就，并让孩子感受到父母和老师的关注和认可，对于孩子的成长是非常重要的。在给孩子奖励时，要注意奖励是给到孩子的行为和结果，而非孩子本身的价值，这样可以激励他们积极努力和进取。
同时，让孩子参加一些有益的课外活动，开阔孩子的视野和增强交往能力，丰富孩子的生活方式。课外活动是一个非常重要的学习和成长资源，可以帮助孩子的身体、智力、情感和社交方面的全面发展。
最后，家长需要注重自身教育素质的提升，改变自己对教育的认知和理念，提高自己的教育能力。教育也是一个学习的过程，家长可以通过各种方式，如阅读、观看教育课程，和专业教育人士交流，提升自己的教育水平和素质。
综上所述，面对孩子的“厌学”、“不想上学”问题，家长要有耐心和信任，要善于倾听孩子的心声，从多个角度考虑孩子的成长和学习问题，从而帮助孩子走出困境，享受学习和成长的乐趣。
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