小学高年级是儿童成长发展过程中非常重要的阶段，不仅身体发育迅速，心理上的发展也在快速进行。下面我们来详细探讨一下小学高年级学生身心发展的特点。
一、身体协调能力快速提升
小学高年级学生的身体机能和协调能力得到了快速的提升，他们的身体协调能力明显优于之前的年龄阶段。发育速度加快，各项能力明显提升，这也意味着运动方面的能力在逐步提高。
二、自我意识逐渐增强
随着年龄的增长，小学高年级学生的自我意识逐渐增强，意识到自己的存在和独立性。自尊心和自信心也在逐渐提升，对自我评价有了更加明确的认识。同时，他们也开始逐渐理解自己的情绪和情感，并会逐渐控制自己的情绪。
三、认知能力快速提升
小学高年级学生的记忆力和思维能力快速提升，开始进入抽象思维和符号思维的阶段。在学习上，注重思索和分析，擅长遵循规则和制定战略。同时，他们也会开始思考自己的未来和职业方向。
四、社交能力得到增强
小学高年级学生的社交范围也在逐步扩大，拥有更多的社交经验。学会与人交往，并逐步形成自己的社交圈子。在与同龄人交往中，能够更好地理解他人，并与他人建立良好的关系。
五、社会意识逐步增强
随着年龄的增长，小学高年级学生的社会意识也在逐渐增强。他们会意识到周围的社会环境，并希望为社会贡献自己的力量。在学习中，他们也逐渐开始关注社会的知识和体制，更加明确自己的社会角色。
六、性别意识逐渐加深
随着年龄的增长，小学高年级学生的性别意识也在逐渐加深。他们会认识到男女之间的差异，并开始意识到性别的重要性。在交往中，开始注意性别的合适性，对异性的认识也逐渐深入。
七、家庭影响逐渐减弱
小学高年级学生开始逐渐脱离家庭，开始进入校园生活和社交活动。他们开始依靠自己的思考和判断进行决策，个人意愿逐渐变得更加独立。因此，家庭对他们的影响也逐渐减弱。
以上是小学高年级学生身心发展的一些特点，了解这些特点对于家长和老师们来说是非常有益的。有利于更好地与孩子进行交流与引导，帮助其更加全面地发展自己的个性和能力。
总的来说，小学高年级学生的综合能力在逐渐提升，每个孩子都在逐步形成自己的特点和风格。我们应该给予他们足够的关注和支持，帮助他们更加自信地面对未来。
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