小学生是学习知识的好时期，可是有些小学生却因为马虎粗心而使得学习成绩不尽如人意。那么，小学生马虎粗心怎么办呢？下面就从几个方面给大家介绍。
首先，家长要引导孩子养成好的习惯。孩子的生活中，家长可以帮助孩子规划好每天的学习任务和生活事宜，和孩子一起制定一个时刻表，并要求他坚持按时完成相应的任务。这样，孩子可以养成良好的习惯。
其次，老师可以采用“小扣小封”的方式，让孩子有一定的束缚性。例如，老师在讲解完某个知识点后会给同学们布置作业，老师可以让同学们用一句话简略描述自己学到的知识点，然后用口语的方式进行背诵，并向老师进行反馈。这样可以让孩子们心中有种“扣不好就会亏待自己”的紧迫感，从而使得他们更加专心致志。
第三，老师和家长要共同帮助孩子发现粗心的原因。家长和老师要认真观察孩子的表现，了解孩子的学习情况，发现孩子的学习成绩每况愈下时，及时与孩子进行沟通，帮助孩子找寻自己学习不到位的原因，从而让孩子能够更加清晰地认识到自己的学习短板。
第四，要多让孩子参与活动。孩子的精力很旺盛，需要不停地进行各种活动，丰富孩子的课余生活。同时也可以教育孩子遇事认真，生活规律等方面，带给孩子各种启发，提高孩子对事物敏感度，并让孩子认识到需要精细化记录各类活动，从而培养他们的记忆能力和组织能力。
第五，可以让孩子进行“自我纪律习惯”的培养。孩子在学习和生活中习以为常的事情又该如何进行规定并严格遵守呢？父母可以从游戏开始教育孩子如何自律，比如，当孩子在玩游戏时，规定玩一局游戏后必须休息5分钟，经过训练后孩子可以习惯性地遵循自己的规定，从而有效地提高孩子的自学能力。
第六，小学生马虎粗心，家长和老师的心态也很重要。也许孩子的进展会出现起伏，但要耐心引导和鼓励孩子，及时给于肯定。在训练孩子的注意力、耐性、记忆力等方面要充分了解孩子的个性，采取合适的方式去教育和帮助孩子。
总的来说，要解决小学生马虎粗心的问题，关键在于家长、老师及孩子本身的努力。家长、老师陪伴孩子一起学习成长，养成好的习惯和自我纪律的思考方式，不仅能够解决孩子马虎和粗心等方面的问题，更重要的是能够培养出一代有责任心、爱心和自信的年轻人。
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