对于有些孩子来说，他们听得多，实践得少。特别是在家长对他们进行教育的时候，他们可能并不认真听取，也不会去理解家长的意图，更不愿意按照家长的要求去做。这时，家长的讲道理和让步会变得无济于事。该怎么办呢？
第一种情况，你需要了解他是否明白你的意思，不应该想当然认为他明白你的要求。有些孩子可能并不会去学习家长的意图，或者语言不够直白。因此，在表达要求时，要尽量使用简单明了的语言，以确保孩子能够理解。此外，你可以让他用自己的话把要求说一遍，以检验他是否真的理解了。
第二种情况，有些孩子可能没有耐心去听家长的教育内容，所以你需要关注他的心理和情绪状态。这时，通过谈心和妥善安排时间，你可以通过放松孩子的情绪，使他们能够放下沉闷的心情，变得更加容易接受你的教育意图。
第三种情况，有些孩子可能并不信任你的教育方式或内容。因此，这时你需要让他感到你的关心和理解，并且尽量保持与孩子的沟通，使他感受到你的尊重和信任。
在实践阶段，我们可以通过有计划的活动和应用教育规则，让孩子更加了解自己的行为规则，从而建立起对于家长和他们自己行为的尊重和信任。这样，我们就能够激发孩子的内部动机，引导他们自主学习、自主探究和自主活动，从而实现教育目标。
在教育中，我们应该减少说教，采用更有利于理解和接受的方式，引导孩子学习。因此，我们需要在孩子成长的过程中，采用更具针对性和实际意义的内容，激励孩子自主研究、自主学习和自主活动。同时，我们也应当注意孩子的心理和情绪状态，理解他们的需求和期待，并给予适当的鼓励和支持。
此外，我们还需要及时评估孩子的实际状态，通过自我反思和总结，来不断优化我们的教育方法和内容。只有这样，我们才能不断适应孩子的需求和发展，提高家庭教育质量，从而为孩子创造更良好的成长环境。
最后，家长们需要时刻关注孩子的实际需求和状态，从不同的角度出发，采用多种教育方式和教育规则，引导孩子自主学习、自主活动和自主探究。即使面对不好说服的孩子，我们也应当保持初心，相信孩子会走向更加美好的未来。
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