孩子抑郁焦虑厌学，教育专家支了一招结果令人诧异！ 很多家长可能都遇到过这样的问题： “我的孩子学习成绩一直很好，可就是不喜欢学习，每次考试总是倒数第一，为此我和他爸爸都很苦恼。” “孩子平时在学校和同学相处很好，可一回到家就变得孤僻少说话。” “我发现我们家的孩子很内向，总是沉默寡言地坐在那里看电视或是看手机，不爱和我们交流。”…… “我的孩子性格内向，经常会对着镜子说自己是个废物；平时说话时语速缓慢、声音小；和同学相处时总喜欢低头玩手机。” 看到这里，家长们一定会觉得很无奈：孩子成绩不好、性格内向、总是不爱说话、没有朋友、害怕学校……很多孩子都存在这样的问题。 其实造成这些情况是因为家长太关注学业成绩，太在意别人对孩子的评价，忽视了对孩子情感关怀和心理疏导。
一、关注学业成绩，忽视了对孩子情感关怀
有些父母为了让孩子上一个好的高中、好的大学，就给孩子报了各种补习班、特长班，把自己小时候的遗憾转嫁到了孩子身上。 当父母为孩子报上各种补习班、特长班后，他们才发现自己当初的决定是多么无知，为了让孩子好好学习，他们甚至拿出所有的积蓄送他去补课，可到头来却只看到了孩子成绩不好，而没有看到孩子成绩不好之后内心所承受的压力。 当父母发现自己已经付出更多的时间和精力去关心孩子学习成绩时，他们会更伤心失望。 当父母发现自己给孩子报了许多补习班、兴趣班后，发现自家的孩子变得越来越不爱说话、害羞甚至害怕上学。 于是有的父母就会抱怨说：“别人家的孩子都在学校和同学相处愉快，我家的可不行！”
家长们常常认为成绩是孩子的全部，甚至会忽视孩子们的心理变化。 孩子会因为受到家人的关注和夸奖而高兴，但是如果经常遭到批评，就会感到失望、失落。 如果长期处于这种环境下，孩子就容易产生抑郁焦虑，对学习产生厌恶和逃避心理。 甚至因为被批评而自暴自弃，对学业彻底放弃。
三、重视家长的作用
父母的言传身教对孩子的影响是巨大的，如果父母本身有不良的习惯或者行为，会给孩子带来负面影响，所以要想培养好孩子，家长就要注意自己平时的行为举止。 在家里，父母应多陪伴孩子、多与孩子沟通，了解他的内心世界和思想动态。 在外面遇到挫折时，不要让孩子去抱怨，要积极引导他去克服困难。 平时也不要太严管孩子，要尊重他的兴趣爱好和思想动向。 父母如果发现孩子有不好的苗头时一定要及时跟老师沟通和反映、并帮助他们及时改正。
四、学习之余要多陪伴孩子
学习固然重要，但也不能忽略了孩子的情感需求。 当我们陪孩子玩游戏时，也许他会发现自己原来还有那么多的优点，而且这些优点你还可以看到！ 当孩子和父母相处时，一定会感到温暖，他们也愿意敞开心扉跟父母交流。 家长如果能做到在学习之余多陪伴孩子、与孩子做一些亲子活动。 比如一起做亲子游戏、一起逛公园等等。 当这些事情在孩子心里扎根时，家长的陪伴和沟通就会起到潜移默化的作用，让父母也学会了如何和孩子交流。
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