孩子在学习中出现“想学又厌学”的情况并不罕见，尤其是对于一些学科或知识点难以理解或不感兴趣的孩子。作为家长或者教育工作者，我们要面对这种情况，并采取相应的措施，让孩子养成良好的学习习惯和态度，从而实现更好的学习效果。
首先，家长和教育工作者要深入了解孩子的情况。了解孩子的性格和兴趣爱好，以及在学习中遇到的问题，有助于找到孩子不想学习的原因。例如，孩子可能对某些学科或知识点没有兴趣，或者遇到了学习难度，这时家长和教育工作者可以和孩子沟通，找到问题的症结，并为孩子提供更好的学习方式和帮助。
其次，家长和教育工作者要扮演好引导和激励的角色。对于那些不喜欢学习或者学习遇到难题的孩子，家长和教育工作者要及时找到他们的“兴趣点”，并加强引导。例如，利用游戏化的学习方式，或是告诉孩子学习的重要性，帮助他们理解学习对未来的意义。同时，不断鼓励孩子，认可他们的进步和努力，激励孩子养成好的学习习惯。
第三，家长和教育工作者要掌握灵活的学习方法以及培养孩子的学习能力。学习方法的灵活运用有助于满足不同学科和不同孩子对于学习的需求。同时，培养孩子的学习能力也很重要，让孩子学会自主学习、思考和解决问题，可以更有效地激发他们的学习兴趣和提高学习效果。
第四，家长和教育工作者要利用好学习资源。当孩子遇到学习困难时，没有必要苦苦钻研，可以借助一些学习资源，如学习软件、网课、家教等，帮助孩子更好地理解学习内容，提高学习效果。
第五，家长和教育工作者要保证孩子的学习环境。一个安静、整洁的学习环境可以让孩子更容易集中注意力，提高学习效率。在学习过程中，适时为孩子提供饮食和休息帮助孩子更好地调整状态，让学习更高效。
最后，家长和教育工作者要给孩子充分的时间和空间。孩子的学习是需要时间和空间的，不能过分限制孩子的时间和行动自由度。让孩子有足够的时间自主玩乐、锻炼身体，对于孩子的健康成长和学习效果都大有益处。
在面对孩子想学又厌学的问题时，我们不能仅仅为此焦虑和失望，而是需要采取相应的措施帮助孩子。通过了解孩子、引导孩子、培养孩子、利用资源、保证环境和时间，让孩子的学习变得更加轻松自如，让孩子爱上学习，做一个积极、自信、乐观的学习者。
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