自控力指的是一个人自我控制、自我约束的能力，用于控制自己的欲望和情绪。对于孩子而言，自控是一项重要的能力，能够有效地帮助他们认识自我、去除不良行为习惯。但是，自控力差的孩子容易忽视规则、言行不当，给自己和周围的人带来不良的影响。那么，自控力差的孩子应该如何进行教育和引导呢？
首先，父母应该给孩子树立好榜样。家长的言行举止是孩子模仿的对象，如果父母自己不能做到自我控制，对孩子的教育也会存在影响。在家庭生活中，父母可以从睡眠、饮食、健康等方面规律自己的生活，同时也要注意控制自己的情绪，让孩子在亲身体验中学会控制自我。
其次，父母应该教育孩子要有计划地学习和生活。很多孩子因为缺乏规划性，不懂得掌控时间，容易分心和拖延。因此，家长可以帮助孩子建立学习和生活计划，让孩子在日常生活中有目标、有计划，有意识地改善自己的自控力。
第三，家长要重视孩子的情感引导。孩子易受到自己情绪的影响，因而要求父母在家庭生活中对孩子的情感做出耐心引导，学会换位思考，帮助孩子认识自己的情绪，从容面对情绪变化，让孩子充分理解自己的感受，控制自己的行为。
第四，制定适当的惩罚和奖励制度。对于自控力差的孩子，家长可以设置相应的惩罚和奖励制度，帮助孩子认识自己的错误行为和积极行为。设定奖励方式和规则，如看电视时间、玩具数量等等，积极激发孩子内心的自我规制能力。
第五，鼓励孩子参与体育活动。体育活动有助于孩子将注意力集中到身体活动上，使孩子的快乐度更高。家长可将孩子参加集体运动以及一些家庭体育运动，这些活动可以提高孩子的运动能力，同时也能帮助孩子培养自控力，提高自我约束能力。
第六，给孩子一定的自主权。家长不必为了求孩子听话而对孩子进行过多的束缚，适当地让孩子拥有自主权。在掌握自主权的前提下，让孩子自己判断行为的好与不好，并承担好所应承担的责任。
在家庭和社会教育中，我们应该更加关注孩子的自我掌控表现，并为孩子提供正面引导，让孩子更好地认识和控制自己。让孩子在日常生活中学会自控，将有助于他们成长为有品质的个体，成为对社会、对家庭更有价值的人。
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