大黄蜂老师:孩子厌学抑郁康复案例分享,发人深省

大黄蜂老师:孩子厌学抑郁康复案例分享,发人深省

弟子班的学员14岁的女儿在过去的三个多月时间里经历了从身病到心病的过程,先是身体持续发烧,胃痛,发冷,淋巴肿大,阑尾手术切除,接着孩子又患上抑郁症,跟妈妈说:

不想活了。

夫妻顿时就觉得似乎天塌下来了一样,万分焦虑,寻找各种方法,风水,上师,抑郁症专家,心理专家,医院确诊治疗,甚至一度想要强制送孩子到精神病院去治疗。

有谁会想到,孩子一系列的身心疾病都是父母创造出来的?

有谁会想到,一切都是妈妈与孩子之间逼迫与应对的结果?

有谁会想到,那些疾病,那些病症,都是孩子潜意识制造出来与现实对抗的手段?

然而这件事却真实的发生在我弟子班学员孩子身上了,让我有幸看到比电影更加精彩的大片,而在支持这个家庭疗愈的过程中,让我意识到,相同的故事在很多高学历、高收入的精英家庭上演。

经过一家人同意,愿意让我整理后分享出来,以唤醒有缘,帮助到更多人,感恩!

本文接下来将简单跟大家分享很多中国孩子是怎样在强势的中国父母逼迫(关爱)下,在老师、医生们的本能配合下,变成抑郁症、精神病乃至放弃生命的真相和警示。

希望通过还原这个过程,能帮到有类似困扰的有缘家庭得到启示并找到解决的方法。

父母的执念

古话说:可怜天下父母心!

很显然夫妻俩是望女成凤心切啊,对孩子的功课特别上心,正如学校老师说的:功课耽误不起啊!

好好读书,考个好大学,找份好工作,才能过上好生活,光宗耀祖,成为人上人,被人尊重,否则一辈子没出息,一辈子就毁了!

这是现在很多对孩子寄以厚望的父母,特别是高学历、高能力、高收入的精英父母们的执念,这个执念是导致孩子厌学、自闭、抑郁的根源。

这个执念也是来自他(她)们自己小时候父母老师的教导和自己的人生经历,是他(她)们的人生经验。

你能感受得到,孩子背负父母的期望,压力是多么的巨大吗?

看看现实:

北大心理学家撰文说北大一年级的新生包括本科生和研究生,有30.4%的学生厌恶学习,或者认为学习没有意义。

有40.4%的学生认为人生活着没有意义,认为我这样活着只是按照别人的逻辑活着,有的人甚至做出极端选择放弃生命,不活了。

心理学家把觉得活着没有意义的心理表现称之为“空心病。”

根据相关报道说我国每年有二十多万青少年自S身亡。

问题在哪里?如何化解?我们如何阻止这样的悲剧不发生在自己孩子身上?

在支持学员及孩子发现问题、解决问题的过程中,随着对整个过程的还原,让永明更加强烈的意识到,孩子的问题病根其实是家长的问题,是家长、教育、医疗共同作用的结果。

所谓当局者迷,接下来我让母女俩详细述说过去几个月发生的事情,好让母女俩看清楚这个“心造病”的过程,下面是妈妈和女儿复盘场景:

妈妈:孩子是2020年暑假开始发烧的,国庆期间烧退,节日过后又开始烧,持续发烧二十多天,中途退烧后又烧起来,最后无奈到医院检查诊断是急性阑尾炎,然后做了切除手术。

跟您学习养生这几年,都没有去过医院,那段时间,每天一趟一趟往医院跑,内心真的很焦虑,都失眠了。

永明:孩子你体会一下,潜意识里有没有想要通过生病,通过发烧来逃避学习,来对付妈妈逼你上补习班的想法?

女儿:(肯定的)有的,就想着只有生病了,妈妈才不会逼我去上学去上补习班了,就可以好好睡觉了。

妈妈:(困惑的)你为啥国庆节期间烧退了?是因为可以不用去上学了,是吗?你还能控制自己的体温?

女儿:知道国庆节不用发烧就可以不用上学了,我就很轻松,不知道是不是这个原因烧退了,我哪有那么大的本事控制自己的体温,想发烧就发烧?我也不知道是怎么回事。

永明:烧会退,跟孩子的潜意识想法是有关系的,潜意识的运作是不受主观意识影响的。当潜意识知道不需要再用发烧来逃避上学的时候,烧自然就退了,毕竟发烧也是难受的,还是玩游戏快乐啊。

科学研究证明,很多孩子会通过生病发烧来达到控制大人,实现自己目标的手段,潜意识是非常强大的,每个人都是受潜意识控制的,控制身体更简单。

潜意识总是心想事成,无论是好的还是不好的,都会实现,潜意识不分好坏,只会本能反应,普通人一辈子其实都是被潜意识控制,一辈子都是本能反应。

妈妈:可是发烧身体出现了排脓,全身痛,阑尾炎这不是事实吗?这还会是假的吗?

永明:你也说了,孩子不听你话,喜欢吃垃圾食品,运动也少,太阳晒得少,汗流的少,身体里肯定有寒湿垃圾,只要发烧,那些东西被高温液化汽化往外排的时候,就自然会出现那些症状,很正常。

妈妈:你既然用发烧来逃避补习,我给你报补习班,你没有拒绝啊,你自己说随便,我的理解随便就是你同意了,我就给报了,不是吗?上了几天,你不去了,为啥呢?

女儿:我说我不去,我说了多少遍了,你根本就选择性耳聋,就听不见,你只会不断的问我,是报上午的还是下午的,二选一,问我烦了,就说随便了。

不去的原因是那个老师讲的又简单又慢,还不如我自己在家学呢,我跟你讲了,你又马上跟我报了另一个老师的班,你根本不相信我,听不见我说的话,一个劲的就逼着我上补习班。

永明:妈妈的心里,只有孩子的功课不能落下,必须要上补习班的执念,这个执念叠加进入了潜意识,控制了心智,让她根本就听不见女儿的述求,不在意女儿的感受。

这也是很多望子成龙、望女成凤的中国父母的执念,在这个执念的控制下,他们体会不到孩子的感受和想法,理解不了孩子所承受的压力、煎熬和痛苦。

这是父母们自己的人生经历经验形成的我执,认为自己以前读书,家里经济不太好,还要帮助父母干活做事,替父母分忧,然后才有时间做作业学习,就那样辛苦,自己学习也没有耽误,照样考上了理想大学。

现在自己孩子好吃好喝照顾着,啥活也不用干,啥事也不用操心,光把书读好,成绩考好即可,条件这么好,这么舒服,跟自己过去比那不是天堂与地狱的差别吗?没有理由痛苦啊?

因此父母们想破脑袋,也实在理解不了孩子的想法和感受,因为这已经超出他(她)们的经验认知范围了。

所以在父母们看来,孩子说的话就是在逃避,就是找借口,就是在说谎,就是无病呻吟,就是想要玩游戏,就是不求上进,就是享福享的,压根就不用理会。

其实在永明看来,现代的孩子是最苦的,比父母们小时候苦多了,因为这代孩子从小就开始母乳不足,吃奶粉,吃垃圾食品,太阳晒的少,运动也不够,感冒发烧就用药处理。

到了上学的年龄,天天学习,书山题海,没有玩耍时间,每天熬夜,气血不足,身体根本就承受不了这样的折腾,长期这样透支气血,透支身体,身心疲累,孩子不可能保持好心情的。

这一点希望父母们一定要重视起来,身体是革命的本钱,健康是身体的本钱,否则就算孩子听你的话,逼迫自己努力学习,那个身体一旦没有了健康,大学考上和考不上,都是没有任何意义的。

妈妈:孩子动完手术后,躺在病床上,没事干,我就希望她利用时间好好学习,心里就想着孩子学习耽误了那么长时间,过一天又耽误一天,心里特别特别焦虑,就给了一本政治课本给她学习。

女儿:那时候,我就想睡觉,特别困,我想拉上窗帘睡觉,光线照着刺眼,你就不让,非得给我拉开。

妈妈:我就寻思,你不正常,大白天的把窗帘拉上,这不是心里有病的表现吗?

永明:(对妈妈)你还是搞养生的,意识却不到位,孩子经常吃垃圾食品,你也管不了,然后孩子身体出了问题,也意识不到问题的严重性,一点都无法理解和体会孩子的困乏、需求和痛苦。

建议你去连续熬夜三天,72小时不睡觉,体会一下发生在孩子身上的事情,体会什么叫做特别困又不能睡的痛苦滋味,就会真正理解孩子了。

女儿:我不是三天,而是三年,我们同学下了课后,最常聊的话题就是,你是第几节课犯困啊?我第一节课就困了,老师讲啥根本没听见。

有一次我熬不住打了一下盹,正好被老师看见,当场就被点名批评了。每天坐在课堂上困得眼睛睁不开,还不能睡,必须坐着熬着。

妈妈:大黄蜂老师一直说你没病,可我看见你每天除了睡觉就是玩游戏,有时候还嗷嗷叫,一个人对着手机嗷嗷叫,就觉得你有病。

你爸上网查了抑郁症的症状,你条条都符合,请专家看,诊断属于重度抑郁,是怎么回事呢?脑电波也显示你是抑郁症啊。

女儿:不就才玩了三天吗?我都一年没有玩游戏了,不就是想放松一下吗?填那个抑郁症的调查表格,不是你希望的吗?你希望我怎么填我就怎么填呗,我是选轻的填,结果出来是重度抑郁,我哪知道是怎么回事?

永明:(对妈妈)孩子玩了三天游戏,妈妈的心理就放大到孩子不是睡觉就是玩游戏,这就是头脑的作用。

看到没?孩子是在满足你的想法,不是她有抑郁,实际上所谓抑郁症也是孩子为了对付你的逼迫上学采取的无奈手段:

看,我都抑郁了,你还逼我?

妈妈:啊?(吃惊的)你原来是按照我的想法填的?那医生问你的时候,不是你自己回答的吗?

女儿:医生也是按照抑郁症的症状问的,比如问我你是不是对所有的事情提不起兴趣?你是不是对前途感到迷茫?等等,我只好配合他了。

永明:看此文的有缘,不妨也去网上百度抑郁症的常见问题,你自己也回答一下,看看你平常的表现真的都跟那些问题是反的吗?你是不是有时候也会表现出那些症状呢?

你能明确的回答出这些问题吗?有几个人能讲清楚自己的未来和梦想的?如果讲不清楚,这代表你有病吗?

妈妈:你爸就想送你去精神病院治疗,还跟北京安贞医院联系了,我们怎么看你都是有病。

那次你爸和我认为是风水不好,帮你挪床,重新摆放物品,你躺床上只管睡觉,对自己的物品放哪里也不管不问,你爸都哭了,觉得这孩子有病,再不治,人生就毁了。

永明:大家看到没有,父母看女儿的行为不正常,潜意识里就冒出一个词“抑郁症”,然后就到网上搜索抑郁症的症状,结果一看一对照女儿的行为,完全符合,验证了心中的怀疑。

然后再领着女儿到医院检查找专家确诊,果然不出所料,于是内心坚定不移的相信,孩子得了抑郁症了。中国有多少孩子就这样“被病”了的?有多少父母反思过是什么造成了孩子的抑郁?

抑郁不是身体的问题,而是心灵的问题,那个药只能作用身体,怎么能治好心灵的病?更何况病根并不在孩子身上,而是在父母身上呢。

女儿:我觉得那个检查都没有用,再说我真的是很困,说了,你们也不会听,不如不说了。

去精神病院,我当然不去,以前有个电视剧,有个人没有精神病,家人不理解他的行为,被强制送去精神病院治疗。

在精神病院里,他解释说自己不是精神病,医生说,所有来这里的精神病人都说自己没病,最后所有的人都把他当精神病人,结果那个人最后真被逼成了精神病。

妈妈:(问我)她只要不跟我讲话,我就特别焦虑,可是为什么脑电波也显示她有抑郁症呢?

永明:孩子不跟你讲话,很正常啊,她讲话你压根不会听,听了也听不懂,你心里只有赶快学习的执念,频道没有接通,所以孩子就不跟你讲话,很正常。

你跟别人讲话,别人不听或者听不懂,你会一直高兴的天天跟他讲吗?这不有病吗?谁有病?

你不高兴,焦虑,心情低落,乏力困倦的时候去查脑电波,也一样的,谁在那种情况下查脑波都大同小异。

(问孩子)你既然知道自己没有病,为什么要选择吃药呢?那个药可是有副作用的啊。

女儿:我妈认为我有病,我就吃药,证明给她看,要不然,她更加焦虑,又逼着我学习,追问我什么时候去学习。

我睡觉的时候,刚想睡着,我妈5分钟一趟,5分钟一趟,就非得把我叫醒、叫我起床,把我折磨的不行,心里因此特别烦躁。

妈妈:我内心非常焦虑,坐卧不宁,就像热锅上的蚂蚁,就感觉你不正常,整天睡觉,不跟我说话,不是有病是什么呢?

原来你真的是困啊?睡那么久,都睡着了?我确实是理解不了,想着别人的孩子不都是这样上学吗?不都好好的吗?

自从孩子上医院做了阑尾切除手术后,孩子爸就觉得是被我耽误了病情导致的,特别相信医院,家里老人有点小症状就赶紧让上医院去检查治疗,以前不这样,都是听我的。

永明:(对妈妈)孩子爸爸不再相信自然疗法,你发现没有,孩子身体呈现出来的一切症状都是你逼出来的,你内心的执念太深,满脑子就想着孩子学习不能耽误,不好好上学,人生就毁了。

在这个执念下,你的心对孩子不再是爱,都说母女连心,女儿是妈妈的小棉袄很贴心,现在你们的心连不上,已经断了。

变成了麻木和控制,疯狂的控制,你的眼睛和耳朵失去了功能,变成了瞎子和聋子,铁石心肠,看不到、听不到、感受不到孩子的痛苦和需求。

由于孩子只能用发烧来对付你一遍又一遍的念叨:你为啥不去上学?不上学你能干嘛呀?你为什么还不学习?你为什么不去上补习班?

所以那个烧怎么可能退呢?当孩子用生病发烧和不高兴来对抗的时候,那个执念会认为孩子一定是得了病,得了抑郁症才会不听我的,因为潜意识里有个叫做抑郁症的种子存在。

然后,那个执念还会找一堆证据来证明自己是对的,网上搜索抑郁症的资讯,到医院检查,联系抑郁症专家确诊,这不是心想事成吗?

这就是相由心生,境随心转的秘密所在。

就像电影《银河补习班》里面逼疯养子的主任,所有出问题的孩子,其病根都在父母身上,这些孩子背后的父母犯的错误基本大同小异,本质一样。

没有人是恶人,恶行都来自错误的观念,观念错了,人生必然以悲剧收场。

病是真的,也是假的,父母的执念不破,病就是真的,破掉就是假的。

动完手术后,又得了抑郁症,孩子说不想活了,说心里堵得慌,其实还是为了应付妈妈的逼迫上学而说的而产生的真实感受和正常反应。

只要父母一直逼迫,身体就会一直症状不断,不会结束。

第一次来宁波,到了工作室,刚坐下来:

妈妈:(当着女儿面非常焦虑)女儿得了抑郁症怎么办?

永明:孩子没病,是你有病,先治你的病,你好了,孩子就好了。先解决你的问题吧---此处省略大约10万字。

那天交流了一个下午,给妈妈做了一个观念,其实也是让孩子在旁边看到真相。

为什么直接否定妈妈的的说法和肯定孩子没病呢?

首先我认为孩子是真的没有问题,是大人在上学这件事上的观念出了问题,根在这里,把根除了,症状自然就没有了,这个除草是一个道理;

其次因为孩子不认识我,没信任,会抗拒,直接跟孩子聊,不见得能聊下去。

我跟妈妈聊妈妈的问题,孩子在旁边很放松,反而能够听得进去。

经过几个小时的观念沟通,孩子听明白了,妈妈还不明白,当时孩子就着急,就直接对妈妈说:我都听明白了,你咋还不明白呢?

妈妈:我是不明白,你说的话我不明白,你说一切都是空的,都是心造的,我就理解不了。

永明:孩子灵性比你高,她都能懂《心经》讲什么了,只是你不懂,所以孩子没有办法跟你交流。你在哪里看经典啊?

女儿:我在手机上看的。

妈妈:呀,你还会在手机上看经典呢?我以为你玩游戏呢。

女儿:可不?在你心里我只会睡觉玩游戏。

永明:你一直跟我说孩子很有灵性很聪明,可是你的行为出来就是她很笨、不聪明。

这还是因为孩子必须上学的执念太深了,被锁住了。虽然主观意识认为孩子很聪明很有灵性,但是潜意识却认为孩子没有自控力,是不可信的。

妈妈:我跟身边的父母们讨论孩子的教育问题,她们也会说现在的孩子真可怜,周末还只能待在屋子里做作业,我们还可以出来溜达溜达到处看看,晒晒太阳。

孩子的政治老师还说,孩子读到初四,不熬成一个面黄肌瘦,就不算用功学习,就不叫努力。我跟孩子班主任说不让孩子熬夜,班主任说不熬夜怎么能考出好成绩?必须熬!

我说孩子变成这样都是我们做父母的问题,班主任说也不全都是你们的问题,孩子不应该撂挑子不干了,各占30%吧。

永明:你看到了没有,其实是我们这个社会生病了,所有的人都生病了,父母们嘴上说孩子很可怜,行为上却冷酷无情,还是逼着自己孩子熬夜做作业。

妈妈:是的,很多父母还打孩子呢,逼着做作业。

当天晚上八点多,妈妈很高兴的打电话给我,说孩子想来找我问:

人活着的意义是什么,人为什么活着。

交流完了后,孩子觉得自己没有问题了,不听我安排,高高兴兴主动要求马上回去上学,结果回去上了一天学,就又不去了。

我当时是想让一家三口来宁波系统的听课学习,观念上彻底打通,孩子也学会正确的养生,这样才能真正解决问题。

孩子的问题是什么呢?

因为长期睡眠不够,导致身体气血不足,上学犯困,难受,所以不想去学校上学,妈妈理解不了,逼着孩子上,孩子就开始抵抗。

来到宁波后,当我完全接受同意孩子的想法,赞成她不用去学校上学的时候,建议她到私塾去上,接受另外一种不同的教育,去体验看看。

她自己反而不能接受,其实是因为内心对未知的恐惧,她已经熟悉和习惯了学习,换一个不同的环境,内心是有恐惧的。

所以孩子的行为也是正常的。这也是孩子低能量的表现,是需要突破的地方,需要学习改变观念。

第二次来宁波

第二次再来宁波,孩子爸爸也请假赶来宁波,我特意为一家三口开了元旦三天课程。

三天后,孩子爸爸观念得到一定突破,赶回单位上班。

如果不是为了女儿,爸爸是根本不可能放下工作学习的。

孩子和妈妈继续留下来调理,我让母女俩继续复盘还原过去几个月发生的事情场景,帮助解读,让她们尽可能的看到整件事情的真相,自己的心是如何创造的。

这样才能真正化解妈妈的问题,放下对孩子的执念,不再焦虑,不再逼孩子学习,孩子也不在对学习、对未来心存恐惧,以更高的能量状态面对生活,面对学习。

最后两天,我们还一起看了两部电影《心灵奇旅》和《和平战士》,进行了分析总结。

今天一早,带着满满的正能量,她们就飞回去了,我跟她们约好,回去后,遇到不理解的情况发生,及时跟我沟通即可。

祝福母女一路平安,祝福这个小家庭阖家幸福,一生平安!

也只能帮到有缘之人

一切的问题都是心的问题,心对了,世界就对了。

还有很多未尽之言,未表之意,看完本文的您,有什么需要分享的,欢迎跟我联系。

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