小学六年级数学成绩差怎么办？这是很多家长经常会遇到的问题。在举措之前，我们需要先了解产生成绩差的原因。小学数学成绩差的原因有很多，例如有些孩子天生数学细胞差，有些孩子可能没有对数学题感兴趣，还有些孩子可能缺乏数学技巧，只是题目不够夯实。当然，准确地找出原因是帮助我们更好地控制局面的前提。
一旦我们确定了成绩差距的主要原因，我们便可以采取针对性的措施来解决问题。对于那些缺乏数学技巧的孩子，我们可以通过数学练习册、课外辅导等方式进行补习，同时也要关注孩子的学习习惯。
提高孩子的数学成绩，自然少不了家长的帮助。家长需要调取更多的心理资源，给孩子注入数学的兴趣。建议家长在孩子进行数学练习的时候，提供一些奖励机制。例如，为孩子制定一个并不是很难完成的目标，并承诺在达成这个目标的时候，能够获得一个小奖励。这种方式不仅能够注入孩子追求目标的积极动力，还会让孩子更加自信地面对各种数学问题。
当然，我们还要关注孩子的学习习惯。以小学数学为例，数学课本上的练习题数量普遍较少，孩子难以在学校的营养不足练习量内得到足够的训练。因此，在家长的帮助下，可以准备一些更加高质量的数学学习材料，以多方向地激发孩子的学习兴趣。同时，我们也要尽可能地让孩子合理理解这些数学知识，而不仅仅只是进行单纯的记忆和机械运用。
重新建立孩子对数学的信心也非常重要。为此，我们可以用一些方法来改变孩子的思考方式。例如，让孩子把数学问题合理化、轻松化处理，比如将字母记忆成某个有趣事物、重点记忆到可爱的小动物上，这会让他们更有信心去解决数学难题。
不同孩子的情况不一，需要有不同的指导方式。有时一个问题可能需要有多种方法和角度，家长需要负责去寻找这些方法。最后，健康饮食和充足的睡眠也是关键，足够的运动和良好的体态可以帮助缓解不少学习压力，从而释放孩子的自信。
总之，将重点放在理解方法、学习技巧上，并且关注习惯建立与思维方式，将成为让孩子拥有数学兴趣并达成目标的基础。多年积累的经验告诉我们，即便孩子成绩并不是特别优秀，只要有目标，用合理的方法，我们便可以帮助孩子拥有看起来不可思议的学习能力。
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