青春期是每个孩子成长中的一个重要阶段，是从孩子转变为青少年的过程。在这个时期，孩子们产生了许多的情感变化，对周围的一切充满好奇，叛逆心理更是常有发生。但若是在这个时期内能够保持稳定，不受外界干扰，对孩子日后的成长绝对会有很大的益处。
首先，青春期不叛逆的孩子能获得更好的教育。这样的孩子会对学习抱有积极的态度，往往会比叛逆的孩子成绩更好，会更喜欢学习课程内容。这样的积极学习态度将会让孩子接受更多更深入的学习，得到更多知识的积累。
其次，青春期不叛逆的孩子会更容易与周围人建立良好的关系。叛逆是青春期引发的一种心理特征，会让孩子对父母、老师以及同龄人产生厌恶。孩子们叛逆的原因往往是因为感觉到不被理解，若是能够理解孩子们的情绪，与他们建立一种良好的关系，孩子们自然会将心里的话与家长倾诉。
第三，青春期不叛逆的孩子会更加自立。在这个时期，孩子们希望在社会中有一席之地，想要成为自己所喜欢的样子。若是孩子叛逆，父母在家对他们进行监管，或者是给他们施加压力，这将会造成孩子们在生活和学习上的失控。而青春期不叛逆的孩子则可以更好地自立，发挥自己的特长，成为他们想要成为的人。
第四，青春期不叛逆的孩子会更加有安全感。孩子在成长的过程中会遇到许多困难，若是没有父母进行支持和陪伴，这将会影响孩子的心理成长。青春期不叛逆的孩子们在他们需要获得家庭支持的时段，得到父母的支持，将会有更多的安全感。
第五，青春期不叛逆的孩子会有良好的情感管理能力。情感变化是青春期主要的特征，而青春期不叛逆的孩子要比叛逆孩子更加善于控制自己的情感。他们能够更好的了解，自己在某种情况下会有何种反应，以及如何控制自己的情绪，使自己的生活更加幸福。
第六，青春期不叛逆的孩子会有更好的心理健康状态。不叛逆的孩子在他们的家庭环境中得到父母的关注，在学校得到老师的帮助，在周围的人中得到朋友的支持，交往和沟通的方式逐渐形成。他们也会乐于向家人吐露自己的内心感受，避免压抑不良情绪，保持良好的心理健康状态。
总之，青春期不叛逆的孩子在长大以后会更加独立自主、安全感更强、情绪稳定、学业成就高，有更加深层次的社交能力和好的心理健康状态。教育家可以从这些方面来引导和帮助孩子，让青春期的孩子们成为更好的自己。
【观点】在家庭教育中，重要的是不能强制性的指导孩子，而是要以莫扎特式的教育方式，鼓励孩子们主动学习，培养自己的兴趣爱好，以长期的利益牵动孩子们的心。
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